苏教版二年级上册数学《三单元表内乘法 第2课时1-4乘法口诀 1-4乘法口诀授课》教学课件.pptVIP

1个4 1×4＝4 一四得四 2个4相加 2×4＝8 二四得八 3个4相加 3×4＝12 三四十二 4个4相加 4×4＝16 四四十六 4×1＝4 4×2＝8 4×3＝12 (教材P26试一试） 1×1＝ 1 一一得（ ） 一 归纳总结： 1~4的乘法口诀： 一一得一 一二得二 二二的四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 1.先用 摆一摆，再填空。 3＋3＝2×3＝ 6 2＋2＝ × ＝ 2 4＋4＋4 ＝ × ＝ 口诀： 二三得（ ） 二二得（ ） 三四（ ） 2 4 3 4 12 六 四 十二 （教材P27想想做做1） 新知应用 （教材P27想想做做2） 2. 看图写出两道乘法算式和一句口诀。 口诀：（ ） 二四得八 2×4＝8 4×2＝8 3. （教材P27想想做做3） （教材P28思考题） 1 1×1 4 2×2 9 3×3 16 4×4 数学文化 这节课你有什么收获？学到了哪些知识？ 今天我学习了1~4乘法口诀。 课堂小结 1~4乘法口诀 板书设计 一二得二 二二的四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一一得一 课后作业 作业：教材P27第4~5题。 学生课堂行为规范的内容是： 按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。 遵守课堂礼仪，与老师问候。 上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。 尊敬老师，服从任课老师管理。 不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。 听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。 上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。 上课必须按座位表就坐。 要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。 要注意保持教室环境卫生。 离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 谢 谢 大 家 3单元 表内乘法（一） 苏教版数学二年级上册 2 1~4的乘法口诀 情境导入 同学们玩过跷跷板吗？谁来介绍一下怎么玩跷跷板？ 探索新知一 同学们从图上知道了什么？ 从图上可以知道，1个跷跷板上坐2人，2个跷跷板上坐4人。 用乘法算式表示人数，根据乘数和积编制2的乘法口诀。 1个2 1×2＝2 2个2相加 2×2＝4 一二得二 二二得四 2个 坐4人， 1个 坐2人， 想一想：2×1= 计算2×1，也用“ 一二得二”这句口诀。 2 2×2＝4 一二得二 二二得四 算式中有乘数2，就想2的乘法口诀，另一个乘数是几，就想二几得几。 1×2＝2 2×1＝2 1只 坐3人 1 个 3 1 × 3 = 3 一三得三 2只 坐6人 2 个 3 2 × 3 = 6 二三得六 3只 坐（ ）人 3 个 3 3 × 3 = 9 三三得九 9 探索新知二 计算3×1，也用“ 一三得三”这句口诀。计算3×2，也用“ 二三得六”这句口诀。 想一想：3×1= 3×2= 3 6 2×3＝6 3×2＝6 一三得三 二三得六 算式中有乘数3，就想3的乘法口诀，另一个乘数是几，就想三几得几。 3×3＝9 三三得九 1×3＝3 3×1＝3 探索新知三 算一算，填在表里。 每节车厢坐4人，2节车厢坐多少人？3节、4节车厢呢？ 8 12 16 1 车厢的节数 人 数 2 3 4 4 同学们尝试编出4的乘法口诀吧。 8 12 16 1 车厢的节数 人 数 2 3 4 4