苏教版二年级上册数学《三单元表内乘法 第4课时乘加乘减 乘加乘减授课》教学课件.pptVIP

2.说说先算什么，再计算。 5×2＋3＝ 13 2×4＋3＝ 3×3－2＝ 1×4－3＝ 3×2－4＝ 4×4＋4＝ 11 7 1 2 20 （教材P32想想做做2） 3. 2×5＋5＝ 15 3×5＋5＝ 4×5＋5＝ 3×5＝ 4×5＝ 5×5＝ 20 25 15 20 25 （教材P32想想做做3） 4. 你能按规律再画5个圆吗？ ＝ 3 3 9 × （ ） 个 （教材P32想想做做4） （1）一共画了多少个 ？ 4. 你能按规律再画5个圆吗？ ＝ 5 3 15 × （2）一共画了多少个圆？ （ ） 个 （教材P32想想做做4） 4. 你能按规律再画5个圆吗？ （3）如果接下去再画2个圆，一共画了多少个圆？ ＝ 5 3 2 17 × ＋ （ ） 个 （教材P32想想做做4） 5. 算一算，填一填。 1×3＋1＝ 4 2×4＋1＝ 3×5＋1＝ 2×2＝ 3×3＝ 9 16 4 9 ＝ 4 4 16 × （教材P32想想做做5） 300多年前，英国数学家首先提出用“×”表示相乘。后来，又有数学家提出用“·”表示相乘。 数学文化 这节课你有什么收获？学到了哪些知识？ 今天我学习了乘加乘减。计算乘加、乘减算式时，都要先算乘法，再算加法或减法。 课堂小结 乘加 乘减 板书设计 4 + 4 + 4 + 1=13 3×4 + 1=13 4 × 4 - 3 =13 课后作业 作业：教材P32第2~5题。 学生课堂行为规范的内容是： 按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。 遵守课堂礼仪，与老师问候。 上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。 尊敬老师，服从任课老师管理。 不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。 听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。 上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。 上课必须按座位表就坐。 要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。 要注意保持教室环境卫生。 离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 谢 谢 大 家 3单元 表内乘法（一） 苏教版数学二年级上册 4 乘加 乘减 情境导入 同学们喜欢金鱼吗？看，这是生物小组的同学养的金鱼，多么漂亮啊！ 探索新知一 同学们从图上知道了什么？ 这是生物组养的金鱼。 ？条 前三个鱼缸都有4条鱼，第四个鱼缸有1条，问一共有几条金鱼？ 你想怎么算？ ？条 把几个鱼缸里金 鱼的条数连加。 4 + 4 + 4 + 1=13 ？条 先算3个4条是多少，再加上1条。 3×4 + 1=13 ？条 4 × 4 - 3 = 13 先算什么？ 先算4个4是多少， 再减3。 归纳总结： 计算乘加、乘减的方法：计算乘加、乘减算式时，都要先算乘法，再算加法或减法。 1. （教材P31想想做做1） 新知应用 22 ？个 4×5＋2＝