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美国学生要做哪些家务
美国孩子要做哪些家务?
在美国,孩子不论年龄大小, 都是重要的家庭成员。 所以家长告诉孩子他们在家庭中应该负起的责任是很重要的,而承担家务则是最好的方式。不同年龄的
孩子可以做哪些家务劳动?美国孩子的家务清单或许可以借鉴一下。
9-24 个月:家长可以给孩子一些简单易行的指示,比如让宝宝自己把脏的尿布扔到垃圾箱里。
2-3 岁:孩子可以在家长的指示下把垃圾扔进垃圾箱,或当家长请求帮助时帮忙
拿取东西;帮妈妈把衣服挂上衣架; 使用马桶;刷牙;浇花 ( 父母给孩子适量的水 ) ;
晚上睡前整理自己的玩具。 3-4 岁:更好地使用马桶;洗手;更仔细地刷牙;认真地浇花;收拾自己的玩具;喂宠物;到大门口取回地上的报纸;睡前帮妈妈铺床,如拿枕头、被子等;饭后自己把盘碗放到厨房水池里;帮助妈妈把叠好的干净衣服放回衣柜;把自己的脏衣服放到装脏衣服的篮子里。
4-5 岁:孩子不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务,并能独立到信箱里
取回信件;自己铺床;准备餐具 ( 从帮家长拿刀叉开始, 慢慢让孩子帮忙摆盘子 ) ;饭后把脏的餐具放回厨房; 把洗好烘干的衣服叠好放回衣柜 ( 家长要教会孩子如何正确叠不同的衣服 ) ; 自己准备第二天要穿的衣服。
5-6 岁:孩子不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务,并能帮忙擦桌子;铺床 / 换
床单 ( 从帮妈妈把脏床单拿走,并拿来干净的床单开始 ) ;自己准备第二天去幼儿园要用的书包和要穿的鞋,以及各种第二天上学用的东西;收拾房间,把乱放的
东西捡起来并放回原处。
6-7 岁:孩子不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务,并能在父母的帮助下洗碗盘,能独立打扫自己的房间。
7-12 岁:孩子不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务,并能做简单的饭;帮忙洗车;吸地擦地;清理洗手间;扫树叶,扫雪;会用洗衣机和烘干机;把垃圾箱搬到门口街上 ( 有垃圾车来收 ) 。
岁以上:孩子不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务,并能换灯泡;换吸尘器
。
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里的垃圾袋;擦玻璃 ( 里外两面 ) ;清理冰箱;清理炉台和烤箱; 做饭; 列出要买的东西的清单; 洗衣服 ( 全过程,包括洗衣、烘干衣物、叠衣以及放回衣柜 ) ;修理草坪。
要向孩子解释为什么家务活必须完成,为什么要对此承担责任要和孩子一起讨论它的重要性,即它为什么能够使包括自己在内的所有的家里人感到舒适。
如果孩子在家做了些额外的工作,你应该尽量给他一些是为孩子将来在外面工作提供极好的训练。
如果你认为你分配给孩子的家务活是降低身份和讨厌的,那么你的消极态
度也许会影响他们。劳动态度是会感染人的。 因此,要求你自己具有对劳动的尊重和劳动的自豪感,不论那种劳动是如何的烦人和 “卑贱 ”。
1987 年 , 75 位诺贝尔奖的获得者聚会法国巴黎,有 人 问他 们, “您在 哪所 大学学 到了 您认 为最 重 要的 东西 ? ”老人 们 平静 地说:“是在幼儿园。”“在幼儿园
学到什么? ”“学到把自己的东西分一半给小伙伴;不 是 自己的 东 西不要 拿 ;做错了事情要道歉;不要说谎,要诚实 .
。
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9 至 24 个月,自己扔尿布;
2 至 3 岁,扔垃圾,整理玩具;
3 至 4 岁,自己刷牙,浇花,喂宠物;
4 至 5 岁,铺床,摆餐具;
5 至 6 岁,擦桌子,收拾房间;
6 至 7 岁,洗碗盘,独立打扫房间;
7 至 12 岁,做简单的饭,清理卫生间,使用洗衣机;
岁以上,换灯泡,擦玻璃,清理冰箱、炉台和烤箱,做饭,修理草坪 ??
现象
孩子偷懒家长无奈
。
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在沪上某知名育儿论坛上, 一
名幼儿园大班孩子的家长发起了 “大班孩子自理能力 ” 的投票。除了修剪
花园的花木、喂宠物等内容外,所列出的家务选项和美国清单大致相同,
包括孩子自理能力和简单家务劳动两部分。超过 80%的家长表示,孩子到
了大班基本能够做到自己刷牙洗脸、 吃饭,只是穿秋冬季较厚的衣服还需
要大人帮忙。但对于扫地、整理床铺、收拾碗筷等简单家务,投赞同票的
家长明显少了很多,大概只有 30%左右。有家长表示,其实大部分简单家
务孩子都会做, 但在家里就是不肯做, 不是拖拖拉拉说没有时间, 就是要
父母在旁边帮着一起干。 “叫孩子刷牙洗脸,他不理不睬,即使答应了,
也是口头说说,要外婆出场哄半天才肯放下玩具去刷牙 ”。
陈老师是本市一所知名小学一年级教师。 开学不久,有家长向她反映,孩子书包太重。 陈老师发现, 不少孩子为图省事, 宁可把所有学科课本背进背出。陈老师于是引导全班同学一起动手, 把主课以外的其他科目教材放入教室储物箱内。 结果,一部分孩子很愿意在老师面前 “表现 ”,很快完成任务;另一部分孩子任凭陈老师怎么说,也不愿意动一
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