圆的联想~-美术课件.PPT

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圆的联想;知识点: 几何形状/添画想象;知识点 课时设置:2课时 教学对象:5-7岁 工具材料:白色卡纸、勾线笔、水彩笔、圆形、油画棒、水粉。 教学目标: 1、通过以“圆”为原型进行具象联想,想象出带有圆形特征的多种物体,激发孩子无限的想象力。 2、通过添画的形式表现出所联想物体的基本特征,培养孩子动手创作的能力。 3、激发孩子学习美术的兴趣,让孩子在活动中充分体验创作的快乐,主动地参与到创编活动中,并用连贯的语言大胆地表达自己的想法。 教学重点: 1、示范引导学生能将想到的物体创作出来变为二维画面。 2、想到的物体间能形成一定的故事关联,画面要有故事性、场景性。 3、主体物要有效结合点线面的关系,以达到表现画面疏密对比的目的。;同学们,今天的课与以往有些不同,这次课我们不光画画,还要进行一次创意大比拼,首先,请同学们闭上眼睛,老师要变出一些东西,同学们看老师手里拿着什么(迅速拿出已经准备好的圆形)?看到这些不同形状、大小不一的圆你们想到了什么?; 同学们有的说太阳、车轮、篮球、西瓜,这些都是单体联想。你们再尝试把不同的圆组合起来,进行一次组合联想。是不是我们又想到了熊猫、小鸡等更复杂的动物。按照这种方式谁能告诉我你又想到了什么?;;作品要求: 联想物体至少3~4个。 区分好背景与主体物的颜色。 先添加联想物体(老师要提前剪好圆,数量若干),再添加背景。 背景可以采用油水分离的方法。;课题延伸;课题解读

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