三伟大的抗日战争.ppt

伟大的抗日战争;读一读、想一想：根据材料指出日本首相小泉纯一郎参拜靖国神社的行为为什么会伤害中国人民的感情和尊严？结合所学知识说明理由。;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;知识结构;;（二）侵华日军的暴行;南京大屠杀;;;血腥的殖民统治 ;世纪之痛;抵抗暴力;抗日战争的特点;二、共赴国难;为什么中国军民的局部抗日无法阻止日本的进一步侵略？;全 民 族 抗 战 的 实 现;1937---1945年全民族抗战时期的主要军事斗争;局部抗战与全民族抗战的不同特点和作用;;各抒己见：谁打败了日本;各抒己见：谁打败了日本;中国近代维护国家主权的斗争;三、抗战胜利的历史地位;日本兵在中国的街头吃饭;日本新历史教科书歪曲历史 ; 日本在历史上犯下了滔天罪行，而现实中日本右翼势力极力否认“南京大屠杀”，否认侵华史实，这给我们敲醒了警钟，我们要时刻防范日本军国主义抬头，维护世界和平。;;;★罗斯福：假如没有中国,假如中国被打垮了, 你想有多少个师团的日本兵,可以调到其他 方面来作战,他们可以马上打下澳洲，打下 印度……