2021届高考一轮复习专题--有机推断题金题.docxVIP

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2021届高考一轮复习专题--有机推断题金题 2021届高考一轮复习专题--有机推断题金题 2021届高一轮复习—有机推断题型分析 一、有机推断题题型分析 1、出题的一般形式是推导有机物的结构,写同分异构体、化学方程式、反应类型及判断物质的性质。 2、提供的条件一般有两类,一类是有机物的性质及相互关系(也可能有数据);另一类则通过化学计算(也告诉一些物质性质)进行推断。 3、很多试题还提供一些新知识,让学生现场学习再迁移应用,即所谓信息给予试题。 4、经常围绕乙烯、苯及其同系物、乙醇等这些常见物质,为中心的转化和性质来考察。 金题教育 【经典习题】 请观察下列化合物A —H 的转换反应的关系图(图中副产物均未写出),请填写: ①浓NaOH 醇溶液△ ②Br 2 CCl 4 ③浓NaOH 醇溶液△ ④足量H 2 催化剂 C 6H 5-C 2H 5 ⑤稀NaOH 溶液△ ⑥ O 2 Cu △F ⑦ O 2 催化剂 ⑧乙二醇 浓硫酸△ H (化学式为C 18H 18O 4) (1)写出反应类型:反应① ;反应⑦ 。 (2)写出结构简式:B ;H 。 (3)写出化学方程式:反应③ ;反应⑥ 。 解析:本题的突破口有这样几点:一是E 到G 连续两步氧化,根据直线型转化关系,E 为醇;二是反应条件的特征,A 能在强碱的水溶液和醇溶液中都发生反应,A 为卤代烃;再由A 到D 的一系列变化中碳的个数并未发生变化,所以A 应是含有苯环且侧链上含2个碳原子的卤代烃,再综合分析可得出结果。 二、有机推断题的解题思路 解有机推断题,主要是确定官能团的种类和数目,从而得出是什么物质。首先必须全面地掌握有机物的性质以及有机物间相互转化的网络,在熟练掌握基础知识的前提下,要把握以下三个推断的关键: 1、审清题意 (分析题意、弄清题目的来龙去脉,掌握意图) 2、用足信息 (准确获取信息,并迁移应用) 3、积极思考 (判断合理,综合推断) 根据以上的思维判断,从中抓住问题的突破口,即抓住特征条件(特殊性质或特征反应)。但有机物的特征条件并非都有,因此还应抓住题给的关系条件和类别条件。关系条件能告诉有机物间的联系,类别条件可给出物质的范围和类别。关系条件和类别条件不但为解题缩小了推断的物质范围,形成了解题的知识结构,而且几个关系条件和类别条件的组合就相当于特征条件。然后再从突破口向外发散,通过正推法、逆推法、正逆综合法、假设法、知识迁移法等得出结论。最后作全面的检查,验证结论是否符 三、机推断题的突破口 解题的突破口也叫做题眼,题眼可以是一种特殊的现象、反应、性质、用途或反应条件,或在框图推断试题中,有几条线同时经过一种物质,往往这就是题眼。 【课堂练习】1、通常羟基与烯键碳原子相连时,发生下列转化: 已知有机物A 是由C 、H 、O 三种元素组成。原子个数比为2:3:1,其蒸气密度为相同状况下H 2密度的43倍,E 能与NaOH 溶液反应,F 转化为G 时,产物只有一种结构,且G 能使溴水褪色。现有下图所示的转化关系: 回答下列问题: (1)写出下列所属反应的基本类型:②,④。 (2)写出A 、B 的结构简式:, (3)写出下列化学方程式: 反应②。 反应③。 答案:(1)消去反应;加成反应; (2)CH 32; (3)② ③nCH 32 催化剂 [CH—CH 2 ]n OOCCH 3 ☆:题眼归纳——反应条件 [条件1] 光 照这是烷烃和烷基中的氢被取代的反应条件。如:①烷烃的取代;芳香烃或芳香族化合物侧链烷基的取代;③不饱和烃中烷基的取代。 浓H 2SO 4 [条件170℃ 这是乙醇脱水生成乙烯的反应条件。 Ni 催化剂 [条件为不饱和键加氢反应的条件,包括:C=C、C=O、C ≡C 的加成。 △ 或△ 浓2SO [条件4] H 4 是①醇消去H 2O 生成烯烃或炔烃;②醇分子间脱水生成醚的反应; △ NaOH [条件 NaOH 醇溶液或浓NaOH 醇溶液HX 生成不饱和烃的反应条件。 [条件△ △ 稀H SO [条件;②糖类的水解 △ Cu 或Ag [ O ] [条件或△ 是不饱和烃加成反应的条件。 [条件或 +-COOH )[条件 。 或 [ O ] [条件11]显色现象:苯酚遇FeCl 3溶液显紫色;与新制Cu (OH )2悬浊液反应的现象:1沉淀溶解,出现深蓝色溶液则有多 羟基存在2沉淀溶解,出现蓝色溶

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