北京市房山区周口店中学八年级上学期期中数学试卷（带解析+点评）.docVIP

试卷第 PAGE 10 页共 NUMPAGES 11 页 北京市房山区周口店中学八年级上学期期中数学试卷（带解析+点评） 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1、在中，无理数有（ ）个. A．1 B．2 C．3 D．4 答案：B 解析：先计算再根据无理数（无限不循环小数是无理数）的定义判段.，是有理数； 是无理数；，是分数，有理数；是无理数；0.021021021是循环小数，有理数. 所以无理数有2个.选B 考点：无理数的定义.2、下列各式正确的是（ ） A． B． C． D． 答案：D 解析：根据所以，A错误；所以B错误；所以C错误； 所以选D 考点：平方根的定义.3、下列线段能组成三角形的是（ ） A．1，1，3 B．1，2，3 C．2，3，5 D．3，4，5 答案：D 解析：根据三角形三边的关系：任两边之和大于第三边（我们计算两条最小边的和就可以了）.1+1=2lt;3，所以A不能；1+2=3，所以B不能；2+3=5，所以C不行；3+4lt;5，所以D可以. 考点：三角形三边的关系.4、若，则的值为（ ） A．0 B．1 C．-1 D．2 答案：B 解析：先被求的代数式通分，在根据已知整体带入即可.= 考点：分式的通分，整体带入.5、下列说法正确的是 （ ） A．面积相等的两个三角形全等 B．周长相等的两个三角形全等 C．形状相同的两个三角形全等 D．能够完全重合的两个三角形全等 答案：D 解析：根据三角形全等的定义：能够完全重合的两个三角形全等.所以选D 考点：全等三角形的定义.6、已知等腰三角形的两边长分别为3和6，则它的周长等于 （ ） A．12 B．12或15 C．15 D．15或18 答案：C 解析：已知的两边可能是腰也可能是底，分类讨论计算即可. 当3是腰时，三边分别是3、3、6但3+3=6不能组成三角形；当腰是6时，三边分别是6、6、3 所以周长为6+6+3=15.所以选C 考点：等腰三角形的边的关系.7、已知△ABC中，D为BC边上的一点，且,则AD是△ABC的（ ）  A．中线 B．角平分线 C．高 D．无法确定 答案：A 解析：作出边BC上的高线AE垂足为E，由可推出BD=DC. .所以 考点：三角形的角平分线、中线、高线.8、化简：的结果是（ ） A．5-2x B．5 C．2x-5 D．-2x-1 答案：A 解析：根据平方根的性质，=a.化简即可. === 考点：平方根.9、如图，能用AAS来判断△ACD≌△ABE需要添加的条件是（ ）  A．∠AED=∠ABC，∠C=∠B B．∠AEB=∠ADC，CD=BE C．AC=AB，AD=AE D．AC=AB，∠C=∠B 答案：B 解析：这两个三角形有一对公共角∠A=∠A.∠AED=∠ABC，∠C=∠B三角不能判定全等，所以A不行；∠AEB=∠ADC，CD=BE，∠A=∠A满足AAS，所以B可以；AC=AB，AD=AE，∠A=∠A符合SAS，所以不行； AC=AB，∠C=∠B，∠A=∠A符合ASA，所以不行.所以选B 考点：三角形全等的判定.10、分式有意义，则x的取值范围是（ ） A． B． C． D． 答案： 解析：根据分式有意义的条件：分母不为零.得到. 考点：分式有意义的条件.11、如果分式的值为零，那么x的值为____________________． 答案：2 解析：根据分式为零的条件先判断分子为零x-2=0得到x=2,再判断这时分式是否有意义. 当x=2时，分式有意义所以x的值为2 考点：分式为零的条件.12、如图所示，△ABE和△ADC是△ABC分别沿着AB，AC边翻折180°形成的，若∠1∶∠2∶∠3=28∶5∶3，则∠α的度数为________________