粉笔的精神作文.docxVIP

粉笔的精神作文 粉笔的精神作文（一） 粉笔的精神非常可贵， 它帮助老师把知识传授给我们， 牺牲自己，我们应该爱惜粉笔，赞扬粉笔。 粉笔非常渺小， 长不过二寸，全身上下都是单调的白色，又细又长，看起来非常平凡，很不引人注目。 粉笔虽然短小， 但是它有无私奉献、舍己为人的精神。你们看那些小小的粉笔，老师用它们在黑板上写下了不计其数个工工整整的汉字、英文、数字 hellip;hellip; 使我们获得了许许多多的知识。它不仅不向我们要过一点丝毫的回报，反而，它自己慢慢地磨损了，直至成为灰烬，它无怨无悔。 它就如同我们的老师一样，天天默默无闻地奉献自己，把知识传授给我们。 我们学校有许多粉笔，粉笔用短了，就换一根新的，认为是理所当然。下课时， 我们也经常在黑板周围玩耍，有时也在黑板上乱写乱画，有些同学不小心把掉在地上的粉笔踩碎了，他们一点都不心疼。但是在贫困地区的学校，粉笔很少，数着根用。我看的一部电影《一个不能少》中，那些山区的教师，很爱惜粉笔，非常短的一只粉笔，他都要用两个手指夹着， 尽可能多写一个字， 如果有同学把粉笔踩碎了，那就会被老师严厉批评。 我校虽然有很多粉笔， 但也应该珍惜它。 粉笔看似微小， 其实很伟大，我们应该爱惜它， 赞扬它，学习它。 1 粉笔的精神作文（二） 它是一支普普通通的粉笔。 它原本是一些石灰， 只不过它“幸运”地来到了工厂，被加工了，它经过了许多工序，添加原料，搅拌，定 hellip;hellip; 终于成了一支粉笔，被运到了学校。它并不知道自己的命运。直到有一天，它听到“屋外”有一阵清脆的读书声，它便知道 ;;自己已经来到了一个叫做教室的地方。 不知过了多久，突然“屋子”里透过一丝亮光，接着，一只手伸了进来，带走了“屋子”中的一位成员。 “她是谁？”它发出了疑问。“她是一位 lsquo; 老师 rsquo; ，lsquo; 老师 rsquo; 是人类的一种职业，她用我们在一块叫做 lsquo; 黑板 rsquo; 的地方写字。”它似懂非懂地点了点头。 这是它来到某某班级的第一天，它过得很悠闲，不过，它也意识到了自己生命的渺小与短暂。 第二天，它依然安静地等待着那只手的出现。等了好久，一只手伸进了他们的“屋子” ，它很欣喜，但是“机会”没有带走它，而是一下子抓走了它身边的六七位同伴， 它很羡慕，可它立刻听到了同伴们痛苦的呻吟，同时也听到了“噼啪”的声响，接着， “你打我呀！我这儿有粉笔呢！谁怕谁？”然后是一阵令它毛骨悚然的狂笑。它明 白了：刚才带走它同伴的， 并不是那个叫 lsquo; 老师 rsquo; 的人，而是几个调皮的孩子，他们将同伴们都残忍地伤害了。它欲哭无泪，默默地感谢上天带给它的好运。 到了第三天，它终于盼来了那只充满智慧的手。 2 它一直帮老师在黑板上传授知识。到了下午，是一堂作文课，它只剩下一点长了， 它幸福地躺在粉笔槽里， 等待着老师点亮它生命的最后一束火花。 “这堂作文课写的是粉笔。 ”它的思绪一下子被老师的话语打断了，“什么？今天要写我。 ”粉笔激动极了。老师接着说： “粉笔是校园中最常见的东西，所以它不是非常引人注目，但是，同学们，你们难道没有感受到，粉笔也有一种精神吗？它天天与老师和黑板打交 道，默默无闻地做着一切，这种精神叫做无私 hellip;hellip; ”接着，老师拿着它，在黑板上写下了“粉笔和无私两个词。 ”它被感动了，原来我这么高尚 hellip;hellip; 直到它生命到了尽头， 它仍然想着：愿我下辈子还做一支普通而又光荣的粉笔。 粉笔的精神作文（三） 早晨，阳光洒进我温馨的房间，窗外的大榕树上，鸟儿清脆的歌声提醒我要画画了。当我拿起粉笔的时候，粉笔突然断了，我想：它的生命会断吗？ 粉笔雪白雪白的，像一根根又细又长的柱子， ()非常平凡，它默默无闻地奉献出它的生命。 我听老师说过， 粉笔的由来是从石头经过烈火的燃烧， 然后又泡进冷水里，经过多种工序，最后才变成粉笔。 它的演变过程充满艰苦。 一支小小的粉笔能画出一幅幅生动的图画， 能在老师的教导下书 3 写出我们的人生。 粉笔天生有无私奉献的精神。 一支小小的粉笔， 它让我想到了爸爸，爸爸每天早出晚归，工作 到很晚，由于爸爸的默默奉献，我和我的家人才能过上幸福的生活。 它也让我联想到我自己，我上很多补习班，很辛苦，就像石头要变成 粉笔一样辛苦。 一支小小的粉笔能蕴藏着那么多生命的奥秘， 我要向粉笔学习默 默无闻的奉献精神，从平凡中看到不平凡。 借物喻人的作文粉笔 借物喻人的作文 400 字粉笔 关于借物喻 人的粉笔 4