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- 2021-10-31 发布于广东
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(6至8岁 一课时) 小学低年级少儿美术入门教学课件 (6至8岁 一课时) 目 录 教学内容 教学目标 图片导入 重点难点 作品欣赏 课堂小结 小学低年级少儿美术入门教学课件 教学内容 (6至8岁 一课时) 一节与单车息息相关的美术创作课! 小学低年级少儿美术入门教学课件 (6至8岁 一课时) 一:初步了解单车的发展史; 二:从现实生活中出发,引发思考; 三:了解单车的基本构造; 四:启发式教学,欣赏优秀学生作品; 五:鼓励大胆创作,鼓励爱护公共资源。 教 学 目 标 小学低年级少儿美术入门教学课件 (6至8岁 一课时) 图片导入 阳光明媚的季节里,找个周末,我们骑上单车,一起去兜风,好不好呀? 那一定是美美的! 先让我们来看看单车的发展史吧! /v_19rrh3rzvk.html 单车到现在已经有200岁了,这是世界上第一辆单车。 木头做的单车,被叫做“奔跑的机器”,没有脚蹬,用脚蹬地,蹬地一次,可以前进好几米呢! 大家有没有发现少了点什么呢? 对了,就是脚踏板。后来增加了脚踏板,不过也仅仅是为了放脚。 再后来,脚踏车式自行车开始流行和销售,但是它被叫做“骨振动器”,因为在鹅卵石地面上骑行时振得骨头像散架了一样。 三个轮子的高轮自行车更加安全,主要是为妇女生产的。 再后来又出现了“安全自行车”,跟现代自行车很相像。 高轮单车,很危险。 带广播的单车 带车斗的单车。 再后来,出现了各式各样的单车—山地自行车 、比赛自行车、公路自行车。。。。。。 儿童单车 概念单车 走路单车 以及——共享单车 共享单车的出现,给人们的出行带来很大的方便。 可是,共享单车最近很烦恼! 最近比较烦!比较烦!!比较烦!!! 小朋友们,你们这道这些单车为什么烦恼吗? 给我画张像吧! 我要美美的! 小学低年级少儿美术入门教学课件 (6至8岁 一课时) 那些共享单车被无情地破话,大家说它们能不烦恼吗? 我们能为它们做些什么呢? 给她们画一张美美的肖像,呼吁大家好好对待它们好不好? 那么,你们能记住单车的特点吗? 简单地说,单车是由把手、车轮、车座、踏板和车架组成的。 重点 一:讲述单车的变迁,让孩子对单车有个初步的认识; 二:讲解共享单车的烦恼,让孩子学会观察身边的事物,了解生活即是创作的源泉; 难点 一:单车的结构构成、单车的组合部分; 二:把单车置于什么样的场景之中; 三:如何表现场景和单车之间的关系。 重点难点 画面清晰,舒服,观看者心情舒畅,一辆普通的单车,在小作者的笔下腾云驾雾,不得不惊叹于孩子的想象! 此作品亲和力强!观者如同身临其境,似曾相识,清晨的某个公园?还是下午的某片小树林? 绚烂的色彩,如沐浴春风,略带扭曲的造型,和灵动的笔触,给画面增加了一些动感! 作品欣赏 这是一片树叶? 还是一颗水滴? 小作者的微观世界里,画出了大空间! 男孩子的性格里总是充满了挑战!他们敢于尝试、敢于攀登、不惧失败,这便是勇气! 丰富、充实、饱满的一幅作品! 白云悠悠、鸟语花香,生活多么美好,平淡的日子,幸福的日子! 今天我们回顾了单车的发展过程——从世界上第一辆单车的诞生,到 现在各式各样的单车,以及随处可见的共享单车,我们看到了变化,看到了单车样式的变化,也看到了科技进步所带来的变化,而我们,用手中的画笔,会给这个世界描绘出什么样的面貌呢? 课 堂 小 结 谢 谢 观 看! 小学低年级少儿美术入门教学课件 (6至8岁 一课时)
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