少儿美术入门教学之扇子的新画法.pptVIP

授课老师：外星人 小学三年级少儿美术入门教学 目 录 三：作画步骤 一：教学目标 五：课堂小结 二：图片导入 四：重点难点 教学目标 一：在电风扇和空调盛行的今天，让孩子们初步了解认识扇子； 二：了解扇子的历史和一些有趣的民间话题； 三：学习一种新的绘画表达方法； 四：启发学生独立思考，通过这节课所学，能够做到举一反三。 图片导入 扇子是引风用品，夏季必备之物。中国传统扇文化有着深厚的文化底蕴，是中华民族文化的一个集成部分，它与竹文化、道教文化、儒家文化有着密切关系。 在欧洲，扇子的历史其实挺长的。很久以前，大概是在公元前4世纪，古希腊人民就已经开始使用扇子，他们把它叫做“rhipis”。 历史上最早的扇子是古代埃及第四王朝宫廷使用的皇室礼仪扇，距今四千五百多年，和埃及帝王谷王家墓葬出土的距今3300年的礼仪扇和鸵鸟毛象牙杆礼仪扇。 后来的一段时间，扇子似乎在欧洲消失了。直到13-14世纪时，手执扇（Hand fan）才被十字军从中东带到欧洲。 在15世纪的时候，欧洲就已经出现拿着折扇“显摆”的“时尚先锋”了。 在中国，扇子的种类包括羽毛扇、蒲扇、雉扇、团扇、折扇、绢宫扇、泥金扇、黑纸扇、檀香扇等。有些已经列入国家级非物质文化遗产名录。 诸葛亮喜欢手执鹅毛扇，羽扇纶巾，非常儒雅。扇子轻轻一摇，就有了绝妙计谋。自打诸葛亮喜欢用扇子以来，许多谋士、幕僚也就喜欢用扇子了，扇子一时成为儒雅智慧的象征。清朝纪晓岚就经常摇着扇子吟诗做对子，好像扇子一摇就生出了妙语佳段。 扇子一般是用来扇风祛热的，但仔细想来，扇子似乎不只是用来扇风祛热的，它还应有其他方面的一些用途。 在中国，一些小说、演义里头，扇子还可以用来做兵器。金庸、古龙的武侠小说中就常常有它们的身影。铁扇公主的芭蕉扇能制造龙的身影，孙悟空都奈何它不得。济公也有一把扇子，在济公手里，这把蒲扇不是用来消夏的，是一件法器，可以御敌于千里之外，有非凡的神力。 古代，最喜欢用扇子的人其实是书生，特别是像唐伯虎、郑板桥一类的有书法、绘画、文字功底的秀才。他们喜欢舞文弄墨，显露风雅。 古代小姐、贵妇，也喜欢扇子，她们喜欢用绢宫扇、纨扇、罗扇（统称团扇）。形状多为圆月形。团扇代表着团圆友善、吉祥如意！ 羽扇 真丝扇 檀香扇 折扇 扇子的种类有很多 火画扇 竹丝扇 绫绢扇 除此之外，还有舞蹈扇、功夫扇，以及其它用于商业推广的扇子等。 作画步骤 总之，扇子的形状和种类有很多，今天我们来学习一种新的绘画方式来表现扇子。 首先，我们要准备好作画材料——油画棒、水粉或水彩颜料、调色盘、毛笔等。 第一步： 把油画棒的包装纸小心地撕下来。 第二步： 以油画棒的一头为中心，旋转画出扇子的形状。 第四步： 用水彩颜料给扇子涂上颜色。 第三步： 根据画面需要，多画一些扇子，注意大小区别。 第六步： 继续用水彩颜料给画面背景涂上颜色，调整完成。 第五步： 根据画面需要，把所有的扇子都涂上不同的颜色。 重点难点 重点 突出营造画面的整体氛围。 难点 画出大小不一的扇面； 面对众多的扇子，如何搭配颜色； 画面布局如何做到协调。 课堂小结 很多人会在扇子上画很多人会在扇子上画画，这也是大家喜欢做的事，但今天我们是利用扇子的形状，通过大小不一的排列组合，加上色彩搭配，来完成一幅绘画作品。 通过此次学习，我们可以拓展思维，延展出其它的作品来。 谢 谢 观 看！