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PAGE PAGE # 七年级下第六单元：宋词集粹 一、知彼：认识我们的教材 （一）我们的目标： 1、认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。 2、培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好习惯。 3、具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。 4、具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听，表达与交流。 （二）单元内容知多少？ 本单元以“宋词集粹”为题，选择了 位词人的9篇（含每周一诗2篇）作品，同时在 “知识卡片”栏中提供了 “ ”的知识介绍，在“综合学习”中则对宋词的起源 和特点作了简单介绍。 我们明白，编写教材的叔叔阿姨非常喜欢中国古代的诗歌。我们每本语文书上都摘录了每 周一诗，仔细算一算，我大概已经能背诵 首诗歌了，我最喜欢的诗歌是 看到单元标题“宋词集粹”，我就联想到六、七年级学过的“唐诗精华（上、下） ”，现 在我有点明白了，大概中国古典诗歌写得最好的就是这三种 、和元散曲了吧？ 知己：我要学些什么呢？ （一）我对词了解有多少？ 1、词是什么？（知道/不知道） 2、我会背 首词，我会读 首词，我比较喜欢词《 〉〉。 3、我 （想/不想）尝试写一点词。 （二）我想这样学习“宋词集粹”单元 （三）老师的建议 1、读一读：诗歌学习的秘诀就是“读”，大声地读出来，或许你能读出别样的味道来哦…… 品一品：我