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诗经教学反思 《诗经》 是我国最早的一部诗歌总集 ， 里面有许多很优美的诗句。 在教学过程中适时运用多媒体，有利于课堂上创设优美意境，引导学 生感受美的氛围，特别是情景赏析中，对学生理解文章思想感情，起 到事半功倍的作用，能将学生带到优美的诗境中。所选的图画音乐一 定要轻柔欢快，让人充满憧憬。课堂教学中，为学生创设的情景尤为 重要，有利于启发学生的思维，撞击学生情感的火花，陶冶学生的情 操。教学本文，应创造性地运用朗读手段。应引导学生反复朗读，直 至成诵；分析抒情主人公的形象，了解 《诗经》 重章叠句的表现手法； 学习赋比兴的艺术表现手法；认识《诗经》在中国文学史上的重要地 位另外还应引导学生多读多背《诗经》中的名篇，提高诗歌鉴赏的能 力。注重自主学习、自我探究，全面领略诗歌的美感，力求在诗歌鉴 赏和文化积淀上都有所收获。