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- 2021-11-01 发布于江苏
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《有理数的乘方》（第一课时）说课稿
宜昌市第十中学 黄毅
一、教材分析
教材地位分析：
“有理数的乘方”是七年级新教程第一章第5小节的内容。它是前一部分加、减、乘、除运
算知识的完结与提升，对后面学习科学记数法又具有一定的辅助意义。特别是对于与乘方运
算相关概念的理解，它有利于拓宽学生的思路、锻炼学生观察、探索、总结的数学思想。在
教材中起着承上启下的作用，处于非常重要的地位。
教学目标分析：
根据本节内容在教材中的地位和作用，依据新课程标准的要求，以及七年级学生的认知结构
和心理特征，
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