数学培优补差计划.pdfVIP

2019——2020学年第二学期二年级 数学培优补差计划 一．指导思想 为了提高本学期的数学教学质量，根据我班学生的实际 情况，在平时除了认真备课，上课，批改作业，高质量完成 每节课的教学任务，用高度的责任心投入到培优补差的工作 中。提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中 等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的 辅导和优生的帮助下逐步提高学习成绩，并培养较好的学习 习惯，形成数学计算能力。对优等生从训练良好的学习习惯， 从而形成较扎实的计算和审题能力，协助老师进行辅差活动， 从而提高整个班级的数学成绩。 二．学生情况分析 我班现有学生46人,学生整体都聪明伶俐，接受能力也 较强。但是存在几名学困生，尤其是这段时间的网课学习， 有几名钉子户学生，作业质量一直不高，课堂总是会课时不 够，导致每次测试的成绩都不理想，较上学期有了很大的下 滑。现在学生已经有了一定的数学基础。还是要加强对培优 补差工作的常规管理和检查，通过培优补差 ,使学生能充分 认识到学习的重要性，认真做好学生的辅导工作,每周至少2 次的辅导,辅导要有针对性和可行性。 三、培优补差对象和形式 根据具体学习进度决定