开展“双减”工作总结材料义务教育阶段-常用版.docxVIP

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  • 2021-11-01 发布于云南
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开展“双减”工作总结材料义务教育阶段-常用版.docx

开展“双减”工作总结材料义务教育阶段-常用版 我校始终坚持把抓好“双减”工作作为推动XX基础教育高质量发展的重要抓手,作为办好人民满意教育的切入口,统筹推进减负与提质、校内与校外、严管与厚爱、考试与评价,不断提高学校教育教学质量,规范校外培训行为,促进学生全面发展和健康成长。 一、明确职责 学校制定了“高九双减工作方案”,成立“双减”工作领导专班,作业管理领导专班,系统推进学校“双减”工作高效、有序进行。 二、统筹好严管与厚爱 教师是基础教育的第一资源,减轻作业负担和提高作业质量的关键在于教师的整体水平。始终把师德师风建设摆在首位,高压打击在职在编中小学教师在外兼职有偿补课、在校外培训机构兼职

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