2021版高考物理一轮复习课时分层提升练二十五动量守恒定律及其应用含解析.doc免费

PAGE 10 - 动量守恒定律及其应用 (建议用时45分钟) 1.(2019·江苏高考)质量为M的小孩站在质量为m的滑板上,小孩和滑板均处于静止状态,忽略滑板与地面间的摩擦。小孩沿水平方向跃离滑板,离开滑板时的速度大小为v,此时滑板的速度大小为 (　　) A.mMv　　　B.Mmv　　　C.mm 【解析】选B。设滑板的速度为u,由小孩和滑板动量守恒得: 0=mu-Mv,解得:u=Mmv,故B正确,A、C、D 2.将静置在地面上,质量为M(含燃料)的火箭模型点火升空,在极短时间内以相对地面的速度v0竖直向下喷出质量为m的炽热气体。忽略喷气过程重力和空气阻力的影响,则喷气结束时火箭模型获得的速度大小是 (　　) A.mM v0 B.Mm C.MM-m v0 D.m 【解析】选D。应用动量守恒定律解决本题,注意火箭模型质量的变化。取向下为正方向,由动量守恒定律可得:0=mv0-(M-m)v′,故v′=mv0M-m,则D正确,A 3.如图所示,自行火炮连同炮弹的总质量为M,当炮管水平,火炮车在水平路面上以v1的速度向右匀速行驶中,发射一枚质量为m的炮弹后,自行火炮的速度变为v2,仍向右行驶。则炮弹相对炮筒的发射速度v0为 (　　) A.M(v1-v2)+ C.M(v1-v2) 【解题指南】对自行火炮和炮弹组成的系统,由于不受阻力作用,系统所受合外力为0,开炮过程中动量守恒,需要注意开炮后自行火炮的质量在减少。 【解析】选B。自行火炮水平匀速行驶时,牵引力与阻力平衡,系统动量守恒。设向右为正方向,发射前动量之和为Mv1,发射后系统的动量之和为(M-m)v2+m(v2+v0)。由Mv1=(M-m)v2+m(v2+v0) 解得v0=Mv1-(M-m) 4.(多选)两个小球A、B在光滑水平面上相向运动,已知它们的质量分别是m1=4 kg,m2=2 kg,A的速度v1=3 m/s(设为正),B的速度v2=-3 m/s,则它们发生正碰后,其速度可能分别是 (　　) A.均为1 m/s B.+4 m/s和-5 m/s C.+2 m/s和-1 m/s D.-1 m/s和+5 m/s 【解析】选A、D。由动量守恒,可验证四个选项都满足要求。再看动能情况:Ek=12m1v12+ m2v22=12×4×9 J+12×2×9 J=27 J,Ek′=12m1v12+12m2v′2,由于碰撞过程动能不可能增加,所以应有Ek≥Ek′,可排除选项B;选项C虽满足Ek≥Ek′,但A、B沿同一直线相向运动,发生碰撞后各自仍能保持原来速度方向(vA′0,vB′0),这显然是不符合实际的,因此C错误;验证选项A、D均满足Ek≥E 【总结提升】可能结果的判断 (1)对一个给定的碰撞,首先要看动量是否守恒,其次再看总动能是否增加。 (2)一个符合实际的碰撞,除动量守恒外还要满足能量守恒,注意判断碰撞完成后不可能发生二次碰撞的速度关系判定。 (3)要灵活运用Ek=p22m或p=2mEk;Ek= 5.(多选)如图所示,水平光滑轨道宽和弹簧自然长度均为d。m2的左边有一固定挡板。m1由图示位置静止释放,当m1与m2相距最近时m1速度为v1,则在以后的运动过程中 (　　) A.m1的最小速度是0 B.m1的最小速度是m1- C.m2的最大速度是v1 D.m2的最大速度是2m1 【解析】选B、D。从小球m1到达与m2最近位置后继续前进,此后拉动m2前进,m1减速,m2加速,达到共同速度时两者相距最远,此后m1继续减速,m2加速,当两球再次相距最近时,m1达到最小速度,m2达到最大速度,两小球水平方向动量守恒,m1v1=m1v1′+m2v2,12m1v12=12m1v1′2+12m2v22;解得v1′=m1-m2m1+m2v1,v2=2m1m1 6.(多选)(2019·本溪模拟)如图所示,质量为m=245 g的物块(可视为质点)放在质量为M=0.5 kg的木板左端,足够长的木板静止在光滑水平面上,物块与木板间的动摩擦因数为μ=0.4,质量为m0=5 g的子弹以速度v0=300 m/s沿水平方向射入物块并留在其中(时间极短),g取10 m/s2,则在整个过程中 (　　) A.物块和木板组成的系统动量守恒 B.子弹的末动量大小为0.01 kg·m/s C.子弹对物块的冲量大小为0.49 N·s D.物块相对于木板滑行的时间为1 s 【解析】选B、D。子弹射入物块的过程中,物块的动量增大,所以物块和木板组成的系统动量不守恒,故A错误;选取向右为正方向,子弹射入物块过程,由动量守恒定律可得m0v0=(m0+m)v1,物块在木板上滑动过程,由动量守恒定律可得(m0+m)v1=(m0+m+M)v2,联立可得v2=m0v0m0+m+M=2 m/s,所以子弹的末动量