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试卷第 PAGE 7 页共 NUMPAGES 7 页 [同步]华师大版七年级上 3.2代数式的值练习卷（带解析+点评） 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1、（2014?保亭县模拟）当x=﹣2时，代数式x2﹣2x+1的值是（ ） A．1 B．﹣1 C．6 D．9 答案：D 解析：将x=﹣2代入计算即可求出代数式的值． 解：当x=﹣2时，原式=4+4+1=9， 故选D 点评：此题考查了代数式求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．2、（2012?靖江市模拟）已知y=ax5+bx3+cx﹣5．当x=﹣3时，y=7，那么，当x=3时，y=（ ） A．﹣3 B．﹣7 C．﹣17 D．7 答案：C 解析：把x=﹣3代入解得﹣（35a+33b+3c）=12，把35a+33b+3c当成一个整体代入后面式子即可解答． 解：把x=﹣3，y=7代入y=ax5+bx3+cx﹣5得：﹣35a﹣33b﹣3c﹣5=7，即﹣（35a+33b+3c）=12 把x=3代入ax5+bx3+cx﹣5得：35a+33b+3c﹣5=﹣12﹣5=﹣17．故选C． 点评：能够根据指数的意义发现代数式之间的关系，然后整体代值计算．3、（2013?怀集县二模）当x=2时，代数式的值是（ ） A．﹣1 B．0 C．1 D．1 答案：B 解析：把x=2代入代数式进行计算即可得解． 解：x=2时，（﹣1）（x2﹣2x+1）=（﹣1）（12﹣2+1）=0． 故选B． 点评：本题考查了代数式求值，是基础题，准确计算是解题的关键．4、（2013?苏州一模）已知y=x﹣1，则（x﹣y）2+（y﹣x）+1的值为（ ） A．3 B．2 C．1 D．﹣1 答案：C 解析：根据已知条件整理得到x﹣y=1，然后整体代入计算即可得解． 解：∵y=x﹣1， ∴x﹣y=1， ∴（x﹣y）2+（y﹣x）+1 =12+（﹣1）+1 =1． 故选C． 点评：本题考查了代数式求值，注意整体思想的利用使运算更加简便．5、（2013?海港区二模）如图所示的运算程序中，若开始输入的x值为64，我们发现第一次输出的结果为32，第二次输出的结果为16，…，则第2013此输出的结果为（ ）  A．1 B．2 C．4 D．8 答案：A 解析：把x=64代入程序中计算，以此类推得到一般性规律，即可确定出第2013次输出的结果． 解：把x=64代入得：×64=32， 把x=32代入得：×32=16， 把x=16代入得：×16=8， 把x=8代入得：×8=4， 把x=4代入得：×4=2， 把x=2代入得：×2=1， 把x=1代入得：1+3=4， 以此类推， ∵（2013﹣3）÷3=670， ∴第2013次输出的结果为1， 故选A． 点评：此题考查了代数式求值，弄清题中的程序框图是解本题的关键．6、（2013?烟台模拟）代数式与x﹣2的差是负数，那么x的取值范围是（ ） A．x＞1 B．x＞﹣ C．x＞﹣ D．x＜1 答案：A 解析：对题意进行分析，可将其转换为﹣（x﹣2）＜0，求x的取值范围，对不等式进行求解即可． 解：由题意可知，x取值范围满足﹣（x﹣2）＜0， 对不等式求解，可得x＞1． 故选：A． 点评：本题考查代数式求值与解不等式的综合运用，看清题意，计算时注意正负号．7、（2013?怀化）已知m=1，n=0，则代数式m+n的值为（ ） A．﹣1 B．1 C．﹣2 D．2 答案：B 解析：把m、n的值代入代数式进行计算即可得解． 解：当m=1，n=0时，m+n=1+0=1． 故选B． 点评：本题考查了代数式求值，把m、n的值代入即可，比较简单．8、（2013?济南）已知x2﹣2x﹣8=0，则3x2﹣6x﹣18的值为（ ） A．54 B．6 C．﹣10 D．﹣18 答案：B