贵州省毕节市四中九年级上学期期末考试数学试卷（带解析+点评）.docVIP

试卷第 PAGE 11 页共 NUMPAGES 11 页 贵州省毕节市四中九年级上学期期末考试数学试卷（带解析+点评） 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1、如图所示的几何体的主视图是：（ ）  答案：C. 解析：主视图是从立体图形的正面看所得到的图形，找到从正面看所得到的图形即可．注意所有的看到的棱都应表现在主视图中． 从正面看易得第一层有3个正方形，第二层中间有一个正方形． 故选C． 考点: 简单组合体的三视图．2、2013年毕节市参加初中毕业学业（升学）统一考试的学生人数约为107000人，将107000用科学计数法表示为：（ ） A． B． C． D． 答案：B． 解析：科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数． 将107000用科学记数法表示为1.07×105． 故选B． 考点: 科学记数法—表示较大的数．3、实数（相邻两个1之间依次多一个0），其中无理数是（ ）个。 A．1 B．2 C．3 D．4 答案：B. 解析：无理数就是无限不循环小数．理解无理数的概念，一定要同时理解有理数的概念，有理数是整数与分数的统称．即有限小数和无限循环小数是有理数，而无限不循环小数是无理数．由此即可判定选择项． 无理数有：-π，0.1010010001…．共有2个． 故选B． 考点: 无理数.4、下列计算正确的是（ ） A． B． C． D． 答案：C. 解析：结合各选项分别进行同底数幂的乘法、同底数幂的除法、合并同类项、幂的乘方等运算，然后选出正确选项即可． A、a3?a3=a6，原式计算错误，故本选项错误； B、a3÷a=a3-1=a2，原式计算错误，故本选项错误； C、a+a=2a，原式计算正确，故本选项正确； D、（a3）2=a6，原式计算错误，故本选项错误． 故选C． 考点: 1.同底数幂的除法；2.合并同类项；3.同底数幂的乘法；4.幂的乘方与积的乘方．5、已知等腰三角形的一边长为4，另一边长为8，则这个等腰三角形的周长为（ ） A．16 B．20或16 C．20 D．12 答案：C. 解析：因为已知长度为4和8两边，没由明确是底边还是腰，所以有两种情况，需要分类讨论． ①当4为底时，其它两边都为8， 4、8、8可以构成三角形， 周长为20； ②当4为腰时， 其它两边为4和8， ∵4+4=8， ∴不能构成三角形，故舍去， ∴答案只有20． 故选C． 考点: 1.等腰三角形的性质；2.三角形三边关系．6、数据4,7,4,8，6,6,9，4的众数和中位数是（ ） A．6，9 B．4，8 C．6,8 D．4,6 答案：D. 解析：根据众数和中位数的定义求解即可． 数据4出现3次，次数最多，所以众数是4； 数据按从小到大排列：4，4，4，6，6，7，8，9，中位数是（6+6）÷2=6． 故选D． 考点: 1.众数；2.中位数．7、分式方程的解是（ ） A． B． C． D．无解 答案：C. 解析：分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解． 去分母得：3x-3=2x， 解得：x=3， 经检验x=3是分式方程的解． 故选C． 考点: 解分式方程．8、如图，已知AB∥CD，∠EBA=45°，∠E+∠D的读数为（ ）  A．30° B．60° C．90° D．45° 答案：D. 解析：根据平行线的性质可得∠CFE=45°，再根据三角形内角与外角的关系可得∠E+∠D=∠CFE． ∵AB∥CD， ∴∠ABE=∠CFE， ∵∠EBA=45°， ∴∠CFE=45°