个性设计
个性设计 (体现 教、学法设计与教
学内容调整)
教学后记 (书写 教学过程感受, 提
课 题
预设课时
教学
教学 要点
教 学 目 标
1
2
教学 重点 教学 难点
教学法指导 教学准备
一、导入揭题
宿豫区顺河中心小学 三 年级 语文 学科课堂教学设计
14、我应该感到自豪才对 主备人 周美荣 执教者 任教班级
本课为第 1 课时 课型 新授 授课时间
识
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