歌曲《春天的芭蕾》教案.docVIP

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歌曲《春天的芭蕾》教案 歌曲《春天的芭蕾》教案 PAGE 歌曲《春天的芭蕾》教案 歌曲《春天的芭蕾》 教学目标: 1、通过欣赏《四小天鹅舞》熟悉乐曲的主题音乐,感受管弦乐队的乐器音色,并了解乐曲的背景,感受歌曲的美的意境。 2、通过欣赏名曲名段,进一步了解俄罗斯音乐中不同舞曲的特点。 教学重点、难点: 用不同的方法,从不同的角度和层面去理解乐曲,感受音乐美。 教具准备: 多媒体,录音机,磁带。 课前准备: 让学生搜集与《春天的芭蕾》有关的资料。 教学过程: 一、课前导入:观赏《芭蕾舞》。 提问:同学们,知道我们刚才欣赏的是什么舞吗?柔和悠扬的音乐又把我们带到了芭蕾舞的殿堂。这节课我们将欣赏另一首世界名曲——(出示课题)《春天的芭蕾》。 二、欣赏教学: 1、初听乐曲,整体感受乐曲的情绪。 提问:乐曲的情绪是什么样的?出示:欢快活泼。 2、老师介绍作者作品。 3、复听乐曲,哼唱乐曲主旋律。说一说第一个片段在乐曲中出现了几次。 4、再听乐曲,仔细听辨。 5、有哪些乐器在演奏。 师:这是一首管弦乐(出示管弦乐的分类),我们来看看根据分类《春天的芭蕾》是什么管弦乐演奏的(学生回答是西洋管弦乐)而在这些西洋管弦乐里又主要是由弦乐和木管演奏的。在大管轻快均匀,富于动感节奏的衬托下,两只双簧管吹出来款识人口的主题。 6、再一次聆听乐曲,感受乐器的音色。 7、欣赏芭蕾舞影片《春天的芭蕾》。 8、学跳芭蕾舞。 三、课堂小结: 师:《春天的芭蕾》的主题歌颂了春天的美好,人们的幸福生活。这节课我们在神圣的音乐殿堂欣赏到了古典芭蕾舞《春天的芭蕾》,课下大家多多搜集相关资料。

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