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幼儿园剪纸教学的价值与有效路径
[ 内容摘要 ] 《3 ―6 岁儿童学习与发展指南》提出:创
造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品,带幼儿观看或共同
参与民间艺术活动。剪纸艺术作为中国的一项传统民间工
艺,有着悠久的文化历史,是一种融物质文明和精神文明为
一体、鲜明反映我国民间广大民众最基本的心理特征和审美
情趣、价值观念的民俗文化之一。而剪纸作为幼儿园的一种
综合艺术,有利于幼儿观察力、创造力、想象力、动手能力
的培养和提升,同时还是对中国传统艺术的一种传承。
[ 关键词 ]剪纸 ;幼儿 ;传统艺
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