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小学五年级语文阅读技巧——怎样阅读记事类文章 小学五年级语文阅读技巧——怎样阅读记事类文章 PAGE 小学五年级语文阅读技巧——怎样阅读记事类文章 小学五年级阅读技巧——怎样阅读记事类文章 【阅读方法】 阅读指导——怎样阅读记事类文章 怎样阅读记事类文章 记事类文章，就是用语言文字将事情发生、发展、结果全过程记下来，让更多的人去重新感受这些事情，从中领悟生活的道理。阅读记事类文章时，要注意以下几个方面： 1、了解记叙的“六要素” 首先，要了解事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果这“六要素”。我们在开始阅读这类文章时，就要初步了解这件事发生在什么时间、什么地点，涉及哪些人物，主要人物是谁。事情是怎样发生的，又是怎样发展的。进入高潮时的情况怎样，事情结果如何。如果这样找到答案，我们就很快感知文章的内容，为进一步阅读打好基础。 2、理清文章记事的顺序 一般来说，记事类文章都是按照一定的顺序来写的，通常有三种：（1）顺叙，就是按事情发生的经过，按时间的先后叙述。这是记事的最基本方式。（2）倒叙，就是把事情的结局或某个最突出的片段先写出来，然后再写事情的发生、经过等。这种方法使人感受到叙述的波澜或悬念，产生急于寻找答案不睹不快的感觉。（3）插叙，就是在叙述某一事件的过程中，对所要叙述的某一事件进行必要的交代而插入的叙述。当交代结束后，文章原来的叙述继续进行。插叙使人对文章的原有