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林黛玉进贾府教学设计 林黛玉进贾府教学设计 PAGE 林黛玉进贾府教学设计 学科 语文 教材 名称 语文模块 （下册） 教材出版社 高等教育出版社 课题 《林黛玉进贾府》 专业 班级 16级导游班 班级人数 20 授课时间 2课时 教材分析 《林黛玉进贾府》选自高教版语文基础模块下册第三单元第一课，是古典名著《红楼梦》节选的重要章节。本单元的学习重点是欣赏小说的环境描写、情节刻画和人物塑造，认识小说所反映的社会生活，不断丰富自己的审美体验。《林黛玉进贾府》的环境描写、人物塑造堪称典范。为更好的完成教学目标，更适合选用信息化手段进行呈现。 学情分析 中职导游专业一年级学生，好奇心强，渴望创新；计算机和网络使用熟练；有学习古典小说的经验，对《红楼梦》并不陌生。但是《红楼梦》的创作年代久远，而学生文学鉴赏相对薄弱，学生在阅读中往往重情节而轻理解，更愿意通过直观有趣的形式来学习古典小说。借助多媒体信息化手段直观教学丰富学生的审美体验，提高人文素养，这对导游专业的学生来说有着积极意义。 三维教学目标 知识与能力目标： 1．初步了解《红楼梦》的主要内容，了解本回的主要情节。 2．了解课文中环境描写的作用及特点。 3．赏析贾宝玉、林黛玉、王熙凤的性格特点和人物描写方法。 过程与方法： 1.引导学生从阅读课文自觉地走向阅读《红楼梦》原著，激发学生阅读中国古典名著的兴趣。 2.在整体感知，分组研读，