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- 2021-11-02 发布于北京
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辽宁省抚顺市重点高中
2019-2020学年高一下学期期末考试试题
一、选择题
1. 孟德尔运用“假说—演绎”法研究豌豆一对相对性状的杂交实验,发现了分离定律。下列哪一项属于其研究过程中的“演绎”?( )
A. 测交预期结果高茎:矮茎≈1:1
B. 亲本产生配子时,成对的遗传因子彼此分开
C. 受精时,雌雄配子的结合是随机的
D. 在体细胞中,遗传因子是成对存在的
【答案】A
【解析】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。①提出问题(在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题);②做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合);③演绎推理(如果这个假说是正确的,这样F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型);④实验验证(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型);⑤得出结论(就是分离定律)。
【详解】A、若F1产生两种数量相等的配子,则测交的预期结果为高茎∶矮茎≈1∶1,这属于“演绎”过程,A正确;
B、亲本产生配子时,成对的遗传因子彼此分开,这属于提出的假说,B错误;
C、受精时,雌雄配子的结合是随机的,这属于提出的假说,C错误;
D、在体细胞中,遗传因子是成对存在的这属于提出的假说,D错误
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