2021年教师师德师风自查自纠报告.docx

教师师德师风自查自纠报告 在国家双减政策之下， 教师应该更加严格要求自己， 自查自纠， 做好以 下工作。 1. 1.严格要求自己， 认真专研教材， 研究考题，研究国家大政方针， 认真备课， 努力提高课堂质量，向课堂要质量，向课堂要效率，向课堂要发展，因材施教， 平等对待每一个学生。作业控制数量，控制质量，认真挑选作业，有针对性布置 作业，作业要有梯度，要面向学生全体，同时也要关注部分优秀的学生，布置作 业认他们能够吃饱， 为国家培养优秀创新人才。 作业全批全改， 做好学生错误登记，做好知识落实工作。 虚心请教其他老师， 在各个章节的学习上都积极征求同级同组其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听优秀老师的课，做到边听 边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他 们的意见，改进工作。 关于提高教师素质，认真听课，学习优秀教师的教育管理经验。有计划地学习与培训，参加学习班，提高自己的观念，提高教学水平和艺术。 为人师表，不接受家长宴请，不接受家长礼物礼金，成为合格的教师，成为优秀的教师，成为家长认可，成为学校放心，成为孩子喜欢的教师。 绝对不私自办学生培训班，绝对不参加课外培训机构的授课。利用业余时间，提升自己的能力， 提高教育教学水平， 帮助家长解决他们遇到的教育问题， 帮助他们解决孩子的疑惑。 教学方面 (1)认真做好课前准备工作 认真钻研教材，研究教材的重点、难点、关键，吃透教材外，还深入了解 学生，根据的学生学习能力和接受能力拟定了课堂上的辅导、 教学方案， 使课堂教学中的辅导有针对性，提高了实效。 、提高上课技能与教学质量 让讲解更加清晰化，准确化，条理化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快 。 、认真批改作业，布置作业 在设置作业中，仔细阅读教材，搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求 每一次练习都起到最大的效果。 同时对学生的作业批改及时、 认真， 分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出及时反馈。 、课后辅导工作 为不同层次的学生进行相应的辅导，满足不同层次的学生的需求，避免了一 刀切的弊端， 同时加大了后进生的辅导力度。 对后进生的辅导， 并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，努力提高后进生的成绩。 6、工作中存在的问题与要求 、教法不够灵活，不能总是吸引学生学习。 、对学生分析问题、解决问题的能力培养力度还不够。 、加强学习，学习新课标下新的教学思想，将相关数学教学思想更好的渗透到平时的教学中去。 、多听课，学习同科目教师先进的教学方法和教学理念。 (5) (5)、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。 总之，这一学期的课改实践努力，我们收获了不少，但也有许多不足，在今后的教学工作中，将会继续要个要求自己，努力工作，积极学习，努力的把工作做好。