江苏省成人高等教育资源享课程建设标准.pdfVIP

江苏省成人高等教育精品资源共享课程建设标准 一级 二级 遴选标准 指标 指标 1.1.1符合成人高等教育发展特点，设计理念先进， 1.1 思想科学，定位准确，与相应的教育层次、教育对 课程性质 象吻合。 与理念 1.1.2突出实践性、开放性、职业性。 1.2.1 课程设计目标明确，能够根据专业特点及学 1.2 生层次制定课程目标。 设计目标 1.2.2 根据课程目标及应用型人才培养要求选取学 与要求 习内容、开发学习资源、设计学习活动。