小升初数学系列-简易方程 全国通用(16张).pptVIP

小升初数学系列-简易方程 全国通用(16张).ppt

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简易方程 小升初·数学专题复习 1、用字母表示数 字母与数字相乘,数字写前面 (数字是1则省略不写) 平方: a²=a×a [注意跟2a区分,2a=a+a 两者不同] 知识梳理 ax 典题训练 省略乘号写出下面各式。 a×x=   x×x=    b×8+3b= 3×d=   b×1=   x×4-1.5x= 3个a相加是( ),3个a相乘是( ), a的3倍是( )。 三个连续偶数,已知中间一个数是m,那么前一个数是(   ),后一个数是(   ),三数之和是(   )。 x² 11b 3d b 2.5x 3a a³ 3a m-2 m+2 3m 2、方程的意义 含有未知数的等式叫做方程。 判断一个式子是不是方程,必须满足两个条件:①必须是等式;②必须含有未知数 [方程一定是等式,等式不一定是方程] 知识梳理 典题训练 判断题 1、方程是等式,等式也是方程。( ) 2、12x=0是方程。( ) 3、3x+8>0是方程。( ) 4、a+3b=0是方程。( ) 下列式子中是方程的是(  )。 A.4a+0.8     B.0.5+2.5=3 C.3x+715   D.3.5x=8 D × √ × √ 3、等式的性质 等式的两边同时加上或减去同一个数,左右两边仍然相等; 等式两边同时乘以同一个数或者除以不为0 的数,左右两边仍然相等。 知识梳理 典题训练 一架天平,只配有一个4 g,一个6g和一 个10g的砝码,你能一次称出12g白糖吗? 如果m=n,根据等式的性质填一填。 m+a-0.5a=( ) 8m+3.2=( ) m÷1.5=( ) n+0.5a 8n+3.2 n÷1.5 天平的一边放上6g和10g的砝码,另一边放4g砝码和适量白糖,当天平平衡时,白糖的质量即为12g. 4、解方程 求方程的解的过程叫做解方程。 方程的解:使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。 知识梳理 解方程时要先写“解”,解出的答案是否正确,要进行“检验”。 典题训练 解方程并检验 解:8x=1.8+27.54÷2.7 150÷(2x+1.75)=8 8x-27.54÷2.7=1.8 8x=12 x=1.5 解:2x=150÷8-1.75 2x=17 x=8.5 5、实际问题与解方程 知识梳理 (1)仔细审题,确定题目中的未知数,写出解设; [直接设、间接设] (2)找出题目中的等量关系; (3)根据等量关系列出方程并解方程; (4)验算,并观察求出的结果是否符合题目要求,最后写答。 用方程解决问题的一般步骤: 典题训练 看图列方程并求解。 解:3x+46.5=156 x=36.5 解:5x+x=150 x=25 典题训练 根据题意列方程并求解 解:20-x÷6=9.8 X的6倍减去90,其差的一半是105,求x. 20减去x除以6的商,差是9.8,求x x=61.2 解:(6x-90)÷2=105 x=50 典题训练 列方程解应用题 解:设x年前妈妈的年龄是儿子的4倍 妈妈今年50岁,儿子今年26岁,几年前妈妈的年龄是儿子的4倍? 50-x=(26-x)4 x=18 答:18年前妈妈的年龄是儿子的4倍。 典题训练 列方程解应用题 解:设:货车的速度为每小时行x千米。 两地相距420千米,客车、货车分别从两地同时出发相向而行,3.5小时后相遇,已知客车每小时比货车多行24千米,相遇时,两车各行了多少千米? (x+x+24)×3.5=420 x=48 答:货车行驶168km,客车行驶252km。 48×3.5=168km 420-168=252km 典题训练 列方程解应用题 解:设:车间里有工人x个。 某车间的工人生产一批零件,如果每人生产7个,还剩12个,如果每人生产8个,最后一人只生产4个。这个车间有工人多少人?这批零件有多少个? 7x+12=8x-4 x=16 答:这个车间有工人16人,零件共124个。 7×16+12=124个 课堂小结 实际问题与解方程 简 易 方 程 用字母表示数 方程的意义 等式的性质 解方程 列方程解应用题 根据题意列方程 看图列方程

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