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- 2021-11-02 发布于北京
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山东省夏津第一中学2020-2021学年高二下学期
5月联考试卷
一、选择题(15个单选题,每题3分,共45分)
1.柏拉图曾给“人”下了一个令人目瞪口呆的定义:“人是没有羽毛的两脚直立的动物。”从思维的角度看
A.柏拉图对人的理解抓住了人与动物的区别B.柏拉图对人的理解只看到事物的表面现象
C.柏拉图的思维体现了思维的间接性特征 D.柏拉图的思维体现了思维的概括性特征
2.我国面临的很多“卡脖子”技术问题,根子是基础理论研究跟不上,源头和底层的东西没有搞清楚。广大科学家和科技工作者要坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康,不断向科学技术广度和深度进军,推动创新驱动发展,加快科技创新步伐。从思维角度来分析,我们可以
①从不同的角度、不同的方向思考,通过聚合思维方法寻求解决问题的多样性答案
②通过发散思维,去揭示事物可能存在的其他性质和关系,寻求事物可能具有的其他功能和作用
③通过聚合思维,利用已有知识和经验,通过归纳、演绎等方法寻求创新的合理方案
④运用发散思维的方法,揭示不同事物间的联系,把握事物的整体发展
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
3.“逻辑”有多重含义。下面的“逻辑”一词,与“规律”同义的是
A.写文章要讲逻辑
B.跨过战争的艰难路程之后,胜利的坦途就到来了,这是战争的自然逻辑
C.毛泽东同志曾号召大家都要学一点逻辑
D.艾
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