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我想发明的机器人
一、教学目标:
1、通过上网、看书、询问等方式,培养学生搜集处理信息的能力。
2、能进入模拟的“ 机器人创意大赛”情境,讨论交流自己发明的机器人,较明
确地叙述机器人的外形功能等。
3、通过讨论从中受到启发,培养学生丰富的想象力,点燃想发明的创造之火。
二、课前准备:
1、制作多媒体课件。
2、学生以个人或小组形式上网、看书查阅资料,了解各种各样的机器人。
三、教学流程:
一、案例导入,激情入境
同学们,你能想像吗?在医院的手术台前,
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