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小学语文课程标准考试附答案(进城考试) 小学语文课程标准考试附答案(进城考试) PAGE 小学语文课程标准考试附答案(进城考试) 广西师范学院课程考核试卷（A卷） （2007— 2008学年度第二学期） 得分 评卷人 名词解释题（每小题5分，共10分） 1.语文课程标准： 2.课程目标： 得分 评卷人 二、简答题（每小题5分，共20分。） 1.小学语文教学设计的一般流程是什么？ 答： 2.语文课程的四个基本理念是什么？ 答： 3.实施口语交际教学的策略是什么？ 答： 4.想像作文训练应该坚持哪些原则？ 答： 得分 评卷人 三、案例分析题（20分） 阅读一年级语文《操场上》一课的识字教学片段：“人”“入”“大”“天”的教学。然后识字教学的新理念加以评析。（400字左右） 老师：谁能用动作把“人”字表演给大家看？ （学生走上讲台，面向大家两腿分开站立，并用手顺体态比画了一个“人”字） 师：还有不同的表演方法吗？ 生：有。 （学生站在讲台前侧身向着大家，向前迈开一步，用手在身上比画了一个 “人”字） 师：表演得真好！谁能用动作把“大”字也表演出来呢？ （学生纷纷举手，跃跃欲试。上台的同学面向大家两腿分开，两臂侧平举） 师：哪个小朋友帮忙解说一下？ 生：伸直的两臂代表一横，上身和分开的两腿代表“人”，合起来就是个“大”字。 师：表演得好，说得也好。 师：（指着黑板上的“人”字和“大”字）人