鲜活课堂由“评”而生-——浅谈低段课堂即时评价的多样化.pdfVIP

鲜活课堂由“评”而生 ——浅谈低段课堂即时评价的多样化 课堂评价是师生交流的一种有效方式， 它不仅是某个环节的终结， 更重 要的是能调动学生参与学习的积极性， 激发学生更强烈的求知欲望。 而课堂 即时评价是教师对学生在课堂上的学习态度、 方法、 过程、 效果等方面进行 适时鼓励和评价。