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圆的认识
1
圆的认识
一、在寻宝中创造 “圆”
[头脑奥林匹克·寻宝]
宝物距离你左脚3米
2
你手头的白纸上有一个黑点，这个黑点就代表小明的左脚，想一想：宝物可能在哪儿呢？用1厘米表示1米，请在纸上表示出你的想法。
3
圆心
半径 直径
二、在追问中初识“圆”
4
把圆和以前学过的图形进行比较。
圆，一中同长也
5
把圆和以前学过的图形进行比较。
圆，一中同长也
圆心
半径 直径
无数条
6
正多边形不断增多最终转变成圆的动态过程。
圆，一中同长也
大 方
无 隅
课件演示
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三、在画中感受“圆”
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三、在画中感受“圆”
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三、在画中感受“圆”
r
d
o
d =2r
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三、在画中感受“圆”
r
d
o
d =2r
圆，一中同长也
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四、在“篮球场”上解释“圆”
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四、在“篮球场”上解释“圆”
课件播放NBA开赛录像。
圆，一中同长也
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四、在“篮球场”上解释“圆”
如何画这个大圆？
圆，一中同长也
课件播放：用绳子画圆
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五、再次寻宝突破“圆”
宝物距离你左脚3米
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五、再次寻宝突破“圆”
圆，一中同长也
球，一中同长也
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圆，一中同长也
六、课后延伸研究 “圆”
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圆，一中同长也
课件演示：
依一天时间顺序，配乐出示各种各样的圆。
六、课后延伸研究 “圆”
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