初中物理全套讲义第四讲熟悉而陌生的力.pdfVIP

中考复习讲义 物理 沪科版 第四讲 熟悉而陌生的力 ▲知识网路 经历从日常现象中归纳出力的概念的过程 知道力是物体 通过实验感受力作用的相互性 间的相互作用 通过常见事例和实验认识力的作用效果 了解力的三要素 学 会 描 述 了解力的单位，对 1N 的力有具体的感受 力的方法 能用力的示意图描述力 熟 悉 了解弹簧测力计的构造和使用方法 而 陌 认识弹力是由于物体 生 的 发生形变而产生的力 经历使用弹簧测力计的过程过程，学会使用弹簧测力计 力 知道 g=9.8N/kg 及其物理意义 探究物重和物体 质量的关系 知道重力的方向及其应用——重垂线 经历实验探究，体验如何就探究的问题进行猜想与假设 探究影响摩擦 力大小的因素 知道增大和减小摩擦的方法，并在生活中应用这些知识 ▲课改热点 本章是力学的基础内容，是力学后续学习的知识储备。近几年来，实验区对本章考查的侧重点是联系生 活实际，加强对学生科学探究能力、创新意识、科学方法和科学精神的培养。探究实验性题目较多，这也正 体现新课改的思想，即让学生在学习初步的物理知识和技能的同时，经历基本的科学探究过程，发展获取信 息、处理信息和解决实际问题的能力，领略到自然现象中的美妙与和谐，更有利于培养学生终身的学习探索 兴趣。 在近两年的中考中，一种新题型得到了大家的重视，这就是带图象的信息题，即我们说的图象题。图象 作为实验数据或物理规律的一种表达方式，因其包含了丰富的物理信息，而且有直观、易懂的优点，因此在 1 中考复习讲义 物理 沪科版 力学、光学、热学和电学方面都有很多的应用，在近两年的中考中，各地都注重以图象题为手段，考查学生 的物理知识。 除此之外，实验区要求“能用示意图描述力”，相对力的图示，难度有所降低，这一点应引起大家的注 意。 探究复习新思路 的伸长跟弹簧所受到的拉力成正比，所以弹簧测力 计上的刻度是均匀的。它的构造是：弹簧和挂钩、 ▲考点串讲 /$ 讲解要精要， 不可细讲， 不 指针、刻度及外壳。 可‘照搬’教材内容。（因为丛书的篇幅有 ①使用弹簧测力计时： 限，且初三学生在复习的时候时间是有限 先要在测量前使指针对准零刻度线，若有偏差， 必须校正。 的！），请编委注意修改本部分内容。 $/ ②其次要明确弹簧测力计的测量范围（即弹簧 1.对力的认识 测力计上的最大刻度值） ，以及最小分度值。加在弹 （1 ）概念：力是物体对物体的作用。