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杜威的教育思想及其现实启示 杜威的教育思想及其现实启示 第18卷 第3期 天 津 农 学 院 学 报 Vol. 18，No. 3 2021年9月 Journal of Tianjin Agricultural University September，2021 文章编号：1008-5394（2021）03-0058-04 杜威的教育思想及其现实启示 （天津农学院 教务处，天津 300384） 摘 要：杜威的教育思想是适应19世纪末美国社会大变革需要而产生的，它对传统教育思想进行 了全面批判与革新。当前我国社会同样处于全面的转型时期，时代特征和经济发展对人才培养提出了新的更高要求，而对此我国传统的教育观念、体制却远不能满足。因此，积极借鉴杜威教育思想中的肯定成果，探索适合我国国情的教育改革新思路，对实现我国教育现代化具有重要意义。 关键词：杜威；教育思想；变革 中图分类号：G42 文献标识码：B Deweys Education Thought and Its Realistic Enlightenment BIAN Li-yun （Dean’s Office, Tianjin Agricultural University, Tianjin 300384, China） Abstract：The