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根据词语写童话作文指导课
佚名
一、课前准备
1、认真阅读四年级上册第九课后的资
料袋,及语文园地三中的“我的发现”。
2、了解长围巾、雨伞、枯井各自的特
点用途,小梅花鹿、兔子的生活习性。
二、指导步骤方法
1、谈话导入:同学们,本册书第三组
课文有什么特点呀? (都是童话)。你对童话
有什么印象?(生:语言美,生:都能给我们
有益的启示,生:故事有趣„„)你想不想当
一个小作家写出自己的童话呀?今天老师给
你带来了几个词语,(板书词语)让
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