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- 2021-11-02 发布于北京
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三年级语文上册《赵州桥》教案设计
教学目标:
1、学会本课14个生字,并正确读写带有生字的新词。
2、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的自然段。
3、通过理解重点词,了解赵州桥的有关历史,了解我国古代劳动人民的智慧才干,增强民族自豪感。
4、领会怎样围绕一个意思写一段话,积累语言。
教学重点:体会重点语句,理解赵州桥雄伟、坚固、美观的特点及设计的合理性和独特性,激发学生的创新精神,发展学生的想象力。
教学难点:关于桥的建筑特点,学生平时很少接触,很感陌生。在课堂学习中,应调动好学习兴趣,才能使学生用心读书,理解赵州桥的独创性。
教学准备:DVD、电视机
教学过程:
第一课时
一、导入新课
1、【课件演示】配音内容如下:我国有着五千年的文明史,其中桥梁建筑占据着举足轻重的地位,我国的桥梁姿态万千,风姿绰越。具有历史观赏价值的古代桥梁、磅礴雄伟的现代化桥梁、以及富于民族特色的吊桥、石桥、木桥、铁索桥等等,简直是不胜枚举、数不胜数。这期间最具有代表性的要属赵州桥。因为它不但在我国的桥梁史上赫赫有名,而且还响誉世界。它是我们中华民族的骄傲。2〞
课件演示各种桥梁的画面画面有配音,配音内容见左
题目:赵州桥课时:2课时
2、教师过渡:同学们你们想不想看看这座桥呢?今天老师就带你们一起去观赏赵州桥。1〞
【课件出示课题,请学生齐
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