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体验式作文研究总结报告 我们语文课题组在上级领导的直接关心领导下，做到人人参与，扎实开展了各项研究工作，努力探索“体验式作文 教学” 的有效途径与方法。 一路走来， 我们脚踏实地探索着， 也采撷到了甜美的果实。 一、研究的基本情况： 1、对体验式作文教学的认识。 写作教学应贴近学生实际 , 让学生易于动笔 , 乐于表达 , 应引导学生关注现实 , 热爱生活 , 表达真情实感，作文本是精神产品的独创， 学生只有写自己的内心真实感受、 亲身经历， 自己最熟悉的、最动情的东西，才有可能说真话，抒真情， 才会写出感人的作文。义务教育《语文课程标准》关于写作 目标中谈到：“写作要感情真挚，力求表达自