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新湖小学体卫艺工作总结
新湖小学体卫艺工作总结
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新湖小学体卫艺工作总结
新湖小学体卫艺工作总结
2009-2010学年第一学期
本学期的体卫艺工作按照市教育局会议精神,以发挥优势、改进薄弱、抓住特点、形成特色为指导,全面提高体卫艺质量,取得了一定的成绩。为使我校体、卫、艺工作在新的学期里再创佳绩,现将本学期工作总结如下:
一、实施科学管理,促进持续发展。
1、本学期,学校进一步建立健全了体卫艺工作的组织管理机构,由专职副校长负责,做到了分工明确,落实职责,建立健全了各项规章制度,保证了体卫艺教学工作的顺利进行。
2、本学期我们组织有关教师认真学习了《学校体卫艺工作条例》《艺术教育发展规则》《学校艺术教育管理规程》等一系列法规性文件,使专业教师不断提高认识,明确体卫艺工作在学校实施素质教育中的位置。
3、建立了有效合理的考核评价机制,进一步加强了对体卫艺教师的管理。在教师中开展师德教育,业务培训,使体卫艺教师的师德水平、业务能力有所提高,体卫艺工作取得良好成绩。
4、认真落实国家课程和地方课程,开全学科、开足课时,做到了体卫艺课堂教学保质保量。
二、深化体育改革,增强学生体质。
1.深化体育教学内容、教学方法和教学模式的改革,丰富教法,构建新形式下适应学生生理、心理特点的教育教学理念,体现阳光体育的指导思想,在增强学生体质的同时,培养锻炼习惯,把握科学的锻炼方法,形成规范的体育技能,提高运动水平、增强体质。加强体育教研组的建设,积极参加体育课改和课堂评优,本学期体育组共开了四节校级公开课,在研讨中提升体育课堂教育质量。4位教师积极参加太仓市青年体育节,李芳老师荣获了女子乒乓第二名。
2.及时、正确地完成了《学生体质健康标准》数据的统计、汇总和上报工作。测试原始数据和汇总表妥善保存,作为体育档案备查。
3. 认真抓好两课、两操,并保证学生每日1小时体育活动时间,有专人进行记录,提高学生体质健康水平。体育教师充分利用体育课纠正、规范学生做操的动作。十月下旬的全市小学生广播比赛中,学校全体教师群策群力,取得了在农村小学中名列前茅的好成绩,全面提高全校学生做操的质量。
4.积极组织学生参加上级举办的体育比赛。在全市的中小学生运动会中,我校在一些项目中取得了较好的成绩。还有一些因训练场地等原因没有发挥出水平,这也是下学期工作的改进方向。在全市小学生的乒乓赛中,我校选手虽然没有得分,但是重在参与,争取明年有所突破。
5.本学期组织了学生冬季阳光长跑运动、校级的冬季三项赛和跳长绳比赛,活动开展有序有效活泼,并同时组织了全体教职工的冬季三项赛和跳长绳比赛,增强了教师队伍的凝聚力。
6.抓好体训队工作,本学期共组建男排、女排、男乒、女乒、田径队共五个训练组,制定训练目标、落实训练任务,积极参与各类竞赛。
三、明确卫生职责,提高健康水平。
1.强化学校卫生工作制度化、规范化,建立专门的领导小组。进一步完善公共卫生应急处理机制,提高学生安全意识,培养学生良好的卫生习惯和健康行为。
2.健康教育落实课时和师资,开课率达到100%。开展各种形式的视力保护、口腔保健、传染病防备、青春期健康教育活动,开设学校心理咨询室,加强心理健康教育,提高广大师生员工的心理素质和心理健康水平,创造更好的学校卫生保健和心理健康教育工作环境。本学期顺利完成了苏州市合格心理咨询室的创建工作。
3.加大学校食品卫生工作的监管力度,确保学校食品卫生安全。结合德育处工作做好环境卫生工作。通过值日教师和学生,每天对校园环境进行全面的检查,并按分评比,设立流动红旗,进一步保证了全校环境卫生的整洁。
4.加强学生卫生与健康教育,加大学生常见病防治工作力度。规范晨检、消毒、疫情报告工作,建立健全学校卫生突发事件监测系统和传染病疫情报告制度。按照各级各部门对秋季开学甲型H1N1流感防控工作的意见,在学校进行三级防控,每日对在校学生和教职工开展晨检,一旦出现发热、咳嗽、咽痛等流感样症状,及时采取相应措施,本学期共有8个班发生流感疫情停课9周,疫情得到了及时有效的控制,学校对全校班级进行了及时的消毒工作。
5.本学期配合防疫站,新湖卫生院认真做好每年一次的学生体检和全员性的《学生体质健康标准》检测,并做好了六年级师生的甲流疫苗注射的工作。
6.强化校医务人员管理,提高责任感、使命感和熟练的业务技能,做好卫生器材的管理,及学生体检、体质调研、利用集体晨会等时间进行预防各类疾病等知识宣传,认真组织开展爱国主义卫生运动。
四、凸显特色教育,丰富校园文化。
1.本学期我们对艺术教育加强领导,不断完善组织机构,并制定了可行的措施、方案,领导深入艺术教育课堂指导艺术教师的工作。艺术课开足学时,开全学科,在保证艺术课堂教学时间的同时,任课教师不断改进教学方法,提高教学质量
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