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- 约 44页
- 2021-11-01 发布于河北
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第 1 课 时 执 教 时 间 :
Unit 1 My day Period 1
教学内容 课 型 新授课
Section A Let ’s learn Ask and write
1. 能听、说、读、写 do morning exercises, eat breakfast,
教学目标 have…class, play sports, eat dinner 。
2. 会说句型: “When do you do morning exercises/ 并能回答… ? ”“At … o ’clock.。 ”
1. 掌握 Let ’s learn 中的动词短语并能用于回答问询作息时间。
教学重点
2. 掌握单词 exercises 的正确发音。
教学难点 能用动词短语回答问询作息时间。 绿 色 圃 中 小 学 教 育 网 http://ww w.L 绿色圃中学 资源网 ttp://c z.L
教具学具 单词卡、教学光盘
教 学 内 容 个人修改设计
Step1 : 预习温故(用时 5 分钟)
Step 2. 新课内容展示(用时 20 分钟)
1. Use the cards to learn new phrases.
2. T: do morning exercises, do morning exercises,
教 Let ’s/I often do morning exercises.
3. Read these sentences.
4. 学生听录音,分角色读 Let ’s learn 。
学
Step 3. 合作交流,师生共建(用时 8 分钟)
Role- play
过 1) Answers the questions.
2) Ask and write.
教师引导学生完成填空,并分小组运用句型进行对话练
程 习:
Step 4. 达标检测(用时 6 分钟)
Step 5. 学 生 小 结 : 这 节 课 我 学 到 了
_________________________________
Step 5. 布置当堂作业 绿色圃中小学教
1、书写并背诵四会词组。
2、读背 Let ’s learn 的对话。
教
学
过
程
板 Unit 1 My day
书
设
计 do morning exercises eat breakfast have…class play
或
要 sports
点 eat dinner
When do you do morning exercises/eat breakfast/ …?
At …o’clock.
When do you get up/ …? I get up at ….a.m . / p.m.
教
学
反
思
第 2 课时 执教时间:
Unit 1 My day
教学内容
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