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- 2021-11-04 发布于浙江
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第二章 学前教育原理 1.老师和幼儿是否建立良好关系,关键在于老师能否正确地对待幼儿,即〔 〕。A.是否树立了正确的儿童观 B.是否树立了正确的师生观C.是否树立了正确的教学理念 D.是否树立了正确的知识观 单项选择题 【答案】A【解析】正确的儿童观是决定师幼关系的关键 。 2.决定教育开展的规模和速度的是〔 〕。A.经济开展程度 B.科技开展程度C.社会政治制度 D.社会民主程度 单项选择题 【答案】A 【解析】经济开展程度决定教育开展的规模和速度。 3.社会要求与〔 〕是制定幼儿园教育目的的主要根据。 A.幼儿身心开展特征和规律B.教育机构C.政府D.父母 单项选择题 【答案】A【解析】制定幼儿园教育目的需要考虑幼儿的身心开展规律和社会要求。 4.幼儿教育的本质就是〔 〕。A.综合教育 B.启蒙教育C.独立性教育 D.适宜性教育 单项选择题 【答案】B【解析】幼儿教育是一种为幼儿今后开展奠定根底的启蒙教育。 5.建立良好师幼关系的根本目的是〔 〕。A.维护老师与幼儿之间的人际关系 B.稳固尊师与爱幼的师生交往关系 C.形成完全平等的人与人的关系 D.便于更好地开展幼儿教育教学活动 单项选择题 【答案】D【解析】幼儿老师想更好的开展幼儿教育教学活动,首先要建立良好的师幼
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