2020-2021学年统编版高中语文选择性必修下册《项脊轩志》教学设计.pdfVIP

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2021-11-01 发布于河南
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2020-2021学年统编版高中语文选择性必修下册《项脊轩志》教学设计.pdf

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《项脊轩志》教学设计【教学目标】 1. 培养学生自读浅易文言文的能力。 2. 感知含蓄语句背后的情感。 3. 引导学生体会人生阅历对文字的影响，了解一代大家的成长历程。【课前准备】 1. 发放学案。熟读课文并翻译重点句子，简答下列问题： ( 1 ) 家中老妪对作者讲述的，只是两个寻常的生活细节，为什么“语未毕，余泣,妪亦泣”呢？ (2) “一日，大母过余曰” “比去，以手阖门，自语曰” “顷之，持一象笏至，曰”，三个“曰”，在语气上有什么不同？ (3) “闻姊家有阁子，且何谓阁子也？