第14课“蒸汽时代”的到来 说课课件.pptVIP

“蒸汽时代”的到来;教材的地位 本课选自人民教育出版社《世界历史》九年级上册第十四课。这一时代是由工场手工业到机器大生产的一次飞跃，所以又叫工业革命，它在资本主义经济发展史上占有重要地位。;教学目标 ⑴ 知识与能力目标：通过本课学习，学生知道，哈格里夫斯发明珍妮纺纱机，瓦特改良蒸汽机，史蒂芬孙发明“旅行者号”机车的基本史实。通过对工业革命影响的分析，培养学生分析推理和全面客观评价历史的能力。 ⑵ 过程与方法目标：通过一系列活动，引导学生运用比较、判断、联系、推理的方法分析本课。 ⑶ 情感、态度与价值观目标：通过史实解读对学生进行情感毅力教育，学生认识到科学技术是第一生产力，要使国力增强必须大力发展科学技术。;教学目标 ; 本课的教学对象是九年级的学生，他们通过网络、电视以及日常的学习，具备了一定的知识基础，有了基本的分析、理解能力和自主、合作、探究的能力，但对有些抽象的问题还缺乏分析，需要结合他们自身的特点和生活实际打开智慧的大门。; 在教学本课时，开展多种活动，引导学生自学思考、讨论交流，并配以多媒体辅助教学。 ;;;珍妮机的故事 ; ;;;;;;;;;说板书设计;说教学特色;说教学反思