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道德与法治-四年级(上册)-《我的家庭贡献与责任》(第2课时).pptxVIP

道德与法治-四年级(上册)-《我的家庭贡献与责任》(第2课时).pptx

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6、我的家庭贡献与责任第二课时说一说你是怎么看待这位“炒饭弟”的做法的?你赞赏这种做法吗?主动担责好榜样我们能够从“炒饭弟”的身上看到了一种积极承担家庭责任、主动为父母分忧的精神,我们也应该向他学习,积极承担起属于我们的家庭责任。[观点对对碰]乙 方甲 方我们现在年纪还小,不需要承担家庭责任。我们现在能力有限,是被照顾的那一个,所以还不需要承担责任。思考:你认为呢?我们年纪那么小,也对家庭有责任吗?“家”是一个特别的地方,这里有爸爸妈妈这样的大人,也有我们这样的小孩。在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄虽小,但也应尽到自己的责任。这样负责任吗?朱晓自告奋勇地向爸爸申请,由他每天负责倒家里的垃圾。可才干了一个星期,他就抱怨起来。如果大人嫌家务事烦,也可以不做家务吗?烦死了,家里每天都有这么多垃圾,我不想干了。讨论:家庭责任大讨论1、你觉得朱晓这样是负责任吗?2、如果大人嫌家务事烦,也可以不做家务吗?3、假如没人做家务,朱晓家会变成什么样呢?家庭生活又会变成什么样呢?可怕的家庭生活每人收拾房子、没人倒垃圾没人洗碗、没人煮饭可怕的家庭生活没人洗衣服没人工作,没有收入小 提 示如果大人也嫌家务事麻烦,不承担家庭责任,那么家庭生活就会变得很糟糕。所以,我们承担家庭责任不能仅凭一时兴起,需要像父母、家人一样,有负责任的精神,坚持负责到底!故事屋责任与担当有3个人到一家建筑公司应聘,经过一轮又一轮的考试,最后他们从众多的求职者当中脱颖而出。公司的人力资源部经理对他们说了一句“恭喜你们”, 然后将他们带到了一处工地。工地上有三堆散落的红砖,乱七八糟地摆放着。人力资源部经理告诉他们,每人负责一堆,将红砖整齐地码成一个方垛,然后他在3个人疑惑的目光中离开了工地。故事屋责任与担当甲对乙说:“我们不是已经被录用了吗?为什么将我们带到这里? ” 乙对丙说:“我可不是应聘这样的职位 ,经理是不是搞错了?”丙说:“不要问为什么了 ,既然让我们做,我们就做吧。” 然后带头干起来。甲和乙同时看了看丙,只好跟着干起来。还没完成一半,甲和乙明显放慢了速度,甲说:“经理已经离开了, 我们歇会儿吧。” 乙跟着停下来,丙却一直保持着同样的节奏。人力资源部经理回来的时候,丙只有十几块砖就全部码齐了,而甲和乙只完成了1/3的工作量。经理对他们说:“下班时间到了 ,下午接着干。” 甲和乙如释重负地扔掉了手中的砖,而丙却坚持将最后的十几块砖码齐。如果你是人力资源部的经理,你会选择谁留下来?为什么?原因分析甲和乙落聘的原因,自然是他们缺乏对工作的责任感,接到任务后不能立即投入执行,看到经理不在身边就开始藏奸耍滑。而丙却表现出了强烈的工作责任感,虽然对经理的安排感到疑惑 ,但还是马上执行任务,而且在整个过程中,表现始终如一,特别是最后没有因下班时间到了就结束工作,而是坚持将任务完成。丙表现出来的正是一种任何时候都对工作高度负责的精神,这样的员工是每个公司都热切希望得到的。思 考责任精神对于我们每个人的学习、生活甚至以后的工作都十分重要,它能帮助我们获得他人的赞赏和认可,也能帮助我们提升自己的能力。那么,我们怎样才能培养负责任的精神呢?阅读角请阅读课本第47页关于金轩养金鱼的故事,并思考下列问题:(1)金轩养金鱼需要做些什么?他遇到了怎样的难题?(2)你理解金轩爸爸所说的“负责任的精神”吗?金轩负起了责任了吗?(3)你也有过类似的体验吗?你有没有能负责到底?实践与评价在第五课《这些事我来做》中,你自愿写下了“家务承诺书”。你坚持完成这些家务了吗?你从中感受到了自已的负责精神吗?结合自己坚持完成的家务记录表,谈谈自已的负责精神。这样能帮助我们培养责任感对自己负责,自己的事情自己做,少一些抱怨和依赖。对他人负责,不要寻找借口来推卸责任,关心他人、帮助他人。对社会负责,履行自己作为公民的义务,承担自己的社会责任。要有坚持不懈、有始有终的精神,做事情不能半途而废,一定要坚持到底。小贴士有了为家庭负责的精神,我们就会处处为家庭着想,主动做力所能及的事情,不会认为家庭事务只是大人的事情。试一试:我当家庭小主人姑姑今天没有空,让我们帮忙照顾表弟一天,我会……爸爸妈妈不在家,但是奶奶生病了,我会……阅读角:童年小事阅读课本第49页《童年小事》,回答下列问题:讨论:1、主人公坚持承担了家庭责任。想一想,他从中收获了什么?2、你有一直承担的家务事吗?如果有,你收获了什么呢?

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