部编版 历史 七年级上册 第18课东晋南朝时期江南地区的开发(2)（课件）.pptVIP

* * 东晋南朝时期江南地区的开发 忆江南 白居易 江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 能不忆江南？ 江南地区的美丽是我国人民长期辛勤劳动的结晶。如今的江南地区更是我国经济发展的重心之一。今天，让我们一起来追溯我国东晋南朝时期江南地区的开发。 情感态度和价值观目标：认识劳动人民在经济发展中发挥的重要作用、和平安定是经济发展的重要前提，认识维护和平的重要。 能力目标：利用魏晋南北朝地图了解朝代更替历史，提高读图、识图能力。 知识目标：了解东晋的兴亡、南朝的政治，掌握江南地区开发的原因和表现。 1.东晋建立于什么时间？建立者是谁？都城在哪儿？东晋灭亡于何时？ 2.南朝包括哪些王朝？ 3.宋、梁两朝的统治如何？有什么影响？ 4.哪些因素促进了江南地区的开发？江南地区的开发的具体表现有哪些？ 东晋和前秦 317年，司马睿建东晋，定都建康。 东 晋 十六国 一、东晋的兴亡 东晋政权的特点 司马睿当皇帝得益于王导为首的南北大贵族的拥戴。司马睿举行即位大典时，居然邀请王导共坐御床，时人称之为“王与马，共天下”。 收复失地（祖逖的故事） 东晋初期，多次进行北伐，曾收复了黄河以南的部分地区。由于朝廷对北伐将领心存疑虑，多方牵制，使北伐缺少后援，东晋最终未能恢复中原。 东晋 前秦 4世纪后期，氐族人建立前秦政权。 淝水之战 兴盛 东晋在淝水之战中战胜前秦，解除了来自北方的威胁。相对稳定的局势，使社会经济有所发展，江南出现了“荆扬晏安，户口殷实”的景象。 衰亡 东晋末年，政权落入武将手中。420年，东晋灭亡。 东晋建立后，政府和民间都进行过北伐；383年，北方的前秦统一黄河流域后，也大举南征。北伐和南征的目的是什么？说明了我们中国人怎样的心理特征？ 说明此时南北双方的中国人都认为统一才是国家的正常状态。 目的都是为了完成统一。 思考 西晋 十六国 东晋 南朝 宋 齐 梁 陈 北朝 420年 刘裕 定都：建康（今南京） 1、南朝：（由420年刘裕代东晋建立刘宋始，至589年隋灭陈而终。历经170年） 刘宋、 萧齐、 萧梁、南陈 二、南朝的政治 2、南朝的宋 宋武帝刘裕 420年刘裕代晋自立。杰出的政治家、改革家、军事家，南朝刘宋开国皇帝（420年-422年在位）。执政期间，发展生产，赋轻役稀，江南民殷国富，社会安定。开创了南朝疆域最大的时期。被誉为“定乱代兴之君”、“南朝第一帝”。 3、南朝梁武帝时期 梁武帝 南朝时，镇守地方的贵族和将领势力很大。梁武帝萧衍从地方起兵夺取帝位后。放纵皇室成员和官僚大地主盘剥平民百姓，政治日益败坏。后来发生了大规模的叛乱，建康失陷，江东最富庶的地区惨遭烧杀抢掠。自此，在南北实力对比中，南朝处于明显劣势。 江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。——《宋书》 注：《宋书》的宋指南朝的刘宋政权 稔意为丰收。 上述材料说的是什么情况？你知道为什么吗？ 三、江南地区的开发 江南非常富饶，物产丰富，粮食产量高，手工业发达。 因为魏晋以来江南地区逐渐得到开发。 客观原因 优越的自然条件 南方战乱少，社会较安定 主观原因 北人南迁，带去劳动力、先进的生产技术和工具 南北方人民的共同努力 （主要原因） 1、原因 三、江南地区的开发 2、表现： （1）修建水利工程，开垦大量良田； （2）农业生产技术也用了很大的改进，包括推广和改进犁耕，实行精耕细作，以及推广选种、育种、田间管理和施用粪肥等比较先进的生产技术。 农业方面 南方牛耕 龙骨翻车 水 碓 施 肥 图 水磨模型 在缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、制盐等方面有了很大的发展。 手工业方面 南朝青瓷刻花单柄壶 南朝青瓷莲花尊 冶炼图 * * * 同学们，前面我们了解了许多关于人类起源的优美而动人的传说，但我们的祖先到底真正从哪里来得呢？谁知道 设置：学生讨论发言？ 教师总结：1859年，达尔文《物种起源》。奠定了人类是由古猿进化而来的基础。那么我国境内有哪些古人类的文化遗存呢？ * 同学们，前面我们了解了许多关于人类起源的优美而动人的传说，但我们的祖先到底真正从哪里来得呢？谁知道 设置：学生讨论发言？ 教师总结：1859年，达尔文《物种起源》。奠定了人类是由古猿进化而来的基础。那么我国境内有哪些古人类的文化遗存呢？