三年级语文上册《赵州桥》教学设计.docVIP

　　教学目标 　　1、学会本课15个生字，正确读写并理解16个新词语。 　　2、照样子，用“不但……而且……”把两句话合成一句话。 　　3、能找出重点词句，正确理解第2和第3自然段的主要意思。 　　4、知道赵州桥是世界闻名的石拱桥，是我国宝贵的历史遗产，它的设计，在建桥史上是一个创举，为我国古代劳动人民的智慧和才干而骄傲。 　　教学重点 　　1、能正确概括各段的段落大意。 　　2、体会中国古代劳动人民的聪明而伟大。 　　教学难点 　　对文章段意的概括。 　　教学时数 　　3课时 　　第一课时 　　教学目标 　　1、明确单元阅读训练的重点及操作步骤。 　　2、自学课文，读写、理解生字新词，知道课文大致内容。 　　教学过程 　　一、谈话引入课题 　　1、你们看见过哪些桥? 　　2、你所知道的，我国有哪些非常著名的桥? 　　(教师举例：南京长江大桥、钱塘江大桥、上海南浦大桥等) 　　3、教师板书：赵州桥(教学生字“赵”、“州”) 　　师：今天我们要学习的是赵州桥。它虽然没有南京长江大桥那样高大，但却是一座世界有名的大桥。为什么这座桥如此有名呢?我们学了课文就一定知道了。 　　二、听课文录音，自学课文 　　1、教师布置自学要求： 　　(1)看清生字，会读生字。 　　(2)划出带生字的新词，理解部分词语的意思。 　　(3)了解课文大意。 　　2、学生自学，教师巡堂 　　3、检查自学情况