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荷专题七年级下学期语文备课设计 荷专题七年级下学期语文备课设计 七年级下学期语文备课设计 1、欣赏荷花的美，了解荷的有关知识。 2、学习咏荷诗文，培养学生的语言感知能力、想象能力、欣赏能力和对其文化的领悟能力。 3、培养收集信息、整理信息的能力，努力培养学生的创新能力。 4、引导学生建立正确的情感价值观。 1、培养学生的欣赏能力和对其文化内涵的领悟能力。 2、指导学生创作以“荷”为主题的文学作品。 五首咏荷诗歌由于观察视角和立意构思的不同，有的赋物写实，有的按时象征，包孕着丰富的内涵，呈现出各异的形象。通过赏荷、咏荷、读荷、议荷、写荷这五个板快，带领学生在逐层推进的过程中实现综合和提高。 1.安排一课时。 2. 主要通过合作探究的方式来理解文章。 第 一 课 时 以逐渐透明的方式让同学们来猜一猜今天所要学习的内容。 (二)整体感知： 今天我们主要通过品荷、议荷、说荷、画荷、写荷这五个版快来欣赏荷的摇曳多姿。 请欣赏一段有关荷花的影片，从整体感知荷花的美。 请选择一幅你喜欢的荷花图片谈谈你的感受。 荷花自古以来就是人们喜爱并赞美的对象，许多人文墨客都为之挥毫泼墨。 师生研讨课内五首荷花诗的内涵。 其中有关作者的联接及荷的影片欣赏。