宁夏银川市贺兰县景博中学2020-2021学年高一上学期第二次月考试卷《历史考试卷》.docVIP

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  • 2021-11-02 发布于北京
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宁夏银川市贺兰县景博中学2020-2021学年高一上学期第二次月考试卷《历史考试卷》.doc

宁夏银川市贺兰县景博中学2020-2021学年 高一上学期第二次月考试卷 一、选择题 1. 下图反映的是周朝的政治制度及其关系,有关说法错误的是 A. 宗法制和分封制互为表里 B. 宗法制以嫡长子继承制为核心 C. 通过分封制,建立起森严的等级序列 D. 整套制度维系奴隶主正常统治,保证了社会性质的平稳转型 【答案】D 【解析】宗法制与分封制是互为表里的关系,宗法制是分封制的基础,分封制是宗法制的政治表现;宗法制是以嫡长子继承制为核心;通过分封制,建立起森严的等级序列。因此ABC均正确。D项错误,此制度在西周初期维护了奴隶制的正常运行,但是到了春秋战国时期走向了崩溃。 2. 汉高祖刘邦称帝后,尊旧礼,“五日一朝太公(刘邦父亲),如家人父子礼。”后来其父以尊礼待刘邦,口中还念念有词,“帝,人主也,奈何以我乱天下法。”这里的“天下法”是指 A. 分封制 B. 宗法制 C. 专制主义中央集权制 D. 皇位世袭制 【答案】C 【解析】本题难度适中,比较容易错选B,天下法指的应该是专制主义中央集权制,“奈何以我乱天下法”,意思是不能因为我而打乱原有的国法,答案选C,分封制在春秋战国已经瓦解,皇位世袭制是先秦时期才流行的,排除AD。 3. 唐代文学家柳宗元说:“周之失,在于制;秦之失,在于政,不在制。”材料中的两个制分别是指 A. 分封制和宗法制 B. 三公九卿制和郡县制 C

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