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- 2021-11-03 发布于河北
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辽师大版四年级下册信息技术教案 第1课 标识设计乐趣多
魏
一、教学目标学问目标:了解生活中一些常见的标志的含义;学会自选图形的绘制、缩放及转变自选图形的背景、线条颜色、线条粗细。技能目标:通过观看、体会,综合运用绘图工具栏,制作富有意义的标志。能力目标:培育学生审美情趣、创新能力和综合处理信息的能力;唤起学生关怀社会、爱惜环境的意识。二、教学重点、难点重点:绘图工具栏的使用。难点:综合绘图工具栏,使设计的标志富有意义。三、教学预备教学课件、学生练习文档。四、课时支配1课时。五、教学过程〔一〕、呈现学案,自主学习1、师出示课件〔生活中常见的安全标志〕,在日常生活中我们会遇到许多标志,下面的这些标志你都认识吗?2、请学生回答这些标志的含义。3、师小结:这些标志用简洁的图形或线条表达了深刻的含义,这节课我们就自己动手,利用Word来设计一些具有教育意义的标志好吗?4、出示预习小提纲:①如何请出我们绘图的小助手——绘图工具栏?②如何画矩形?③
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