辽师大版四年级上册综合实践教案和课件PPT制作平衡玩具.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 辽师大版四年级上册综合实践教案和课件PPT制作平衡玩具 魏 教学活动目标1、 初步了解与平衡玩具相关的学问，体验平衡。通过制作平衡玩具、调整配重币的位置，学会“制造”平衡，提高动手能力。2、 以“观看平衡现象——猜测——制作平衡玩具”活动载体，学习联系已有生活阅历解释未知现象，体验猜测的方法，总结科学探究的方法。3、 通过活动发觉并了解平衡现象，获得“用平衡的思想看待生活中的一些现象”的眼界。在实践过程中，不怕失败，勇于尝试，体验探究的乐趣。活动过程一、 创设情境，激发动机，引入主题1、教师展示自己制作的平衡蝴蝶，激发学生兴趣。2、请学生看教材29页图。3、提问：走钢丝和骑独轮车的人为什么不会掉下来？关于平衡现象你了解多少？二、探究路1、教师指导学生观看、理解平衡与平衡现象；指导学生尝试用多种方法体验平衡，为解释平衡和设计平衡玩具提供阅历。2、学生沟通发觉的平衡现象并阐述自己的理解，用自己的方法体验平衡。三、