2019-2020年八年级语文上册 第25课《杜甫诗三首》之石壕吏教学设计 新课标人教版.docxVIP

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  • 2021-11-03 发布于天津
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2019-2020年八年级语文上册 第25课《杜甫诗三首》之石壕吏教学设计 新课标人教版.docx

素材和资料部分来自网络,如有侵害您的权益,请联系文库作删除处理! 素材和资料部分来自网络,如有侵害您的权益,请联系文库作删除处理! 2019-2020 年八班级语文上册 第 25 课《杜甫诗三首》之石壕吏教学设计 新 课标人教版 课标人教版 [设计说明] 同学所处时代和生活环境与杜甫笔下《石壕吏》的生活世界有很大差距,如何调动同学已有的 生活阅历,使之能够沉醉到文本里面,有所感受,有所触动?这是教读《石壕吏》的困难所在。通 常的做法有很多,比如可以让同学在疏通文字障碍之后编演课本剧。但是据我看来,即使一些颇为 流行的课本剧视频,同学的表演也大多与文本真实情感有很大的隔膜,结果演下来,即使好看,

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